Dnia 31 maja odbyło się w naszej szkole wielkie święto – uroczysta akademia z okazji Dnia Matki i Ojca. Jest to jedna z ważniejszych uroczystości w kalendarzu roku szkolnego. Wszyscy goście zebrali się przed sceną o godzinie 11.00. W szkole pojawili się Rodzice na zaproszenie swoich dzieci, uroczystość uświetniła obecność Pana Wójta Eugeniusza Galka, Pani Eweliny Nowickiej Radnej wsi oraz Rady Rodziców. Wyjątkowe święto, wyjątkowa uroczystość, jak więź łącząca dziecko z Mamą  i Tatą,  jak dla Rodziców wyjątkowe jest ich dziecko , a dla dziecka jego Rodzice.  W tym szczególnym dniu jakim jest Dzień Mamy i Taty, montaż słowno-muzyczny przedstawiły dzieci z oddziałów przedszkolnych oraz wszystkich klas recytując wiersze, śpiewając piosenki oraz tańcząc. Miło było patrzeć na dumne i uśmiechnięte twarze Rodziców, na których jednocześnie nie dało się ukryć wzruszenia. Oprócz serdecznych życzeń i podziękowań jakie skierował do Rodziców Pan Wójt, Pani Dyrektor Danuta Gacek na Rodziców czekała niespodzianka przygotowana przez dzieci – własnoręcznie wykonane upominki. Następnie wszyscy Szanowni Goście udali się na słodki poczęstunek przy kawie i herbacie. Cała uroczystość upłynęła w niezwykle miłej, serdecznej i rodzinnej atmosferze. 

Wszystkim Kochanym Mamusiom i Tatusiom życzymy wielu, wielu lat życia w zdrowiu  i szczęściu.

        W poniedziałek 16 maja uczniowie z klas IV - VIII udali się, na długo wyczekiwaną wycieczkę do Wadowic i Inwałdu.  Organizatorzy i wychowawcy Pani Teresa Babiarz, Pani Anna Kasak i Pan Witold Jurczak zadbali o bogaty i urozmaicony program wycieczki.  Obok elementów edukacyjnych przewidziana była zabawa w Parku Miniatur i Lunaparku w Inwałdzie.

         Wyjechaliśmy wcześnie rano, aby na godzinę 9.00 dotrzec do Muzeum Jana Pawła II w Wadowicach. Bogaty i urozmaicony program, pogodny poranek zapowiadały niezapomniane wrażenia. Wizyta w Muzeum to podróż uczniów śladami Karola Wojtyły od chwili narodzin 18 maja 1920 roku, poprzez dzieciństwo, lata wojny, kapłaństwa i pontyfikatu, aż do śmierci Ojca Świętego Jana Pawła II w 2005 roku. Muzeum mieści się w domu rodzinnym, w którym przyszedł na świat i wychowywał się mały Karol. Pani przewodniczka w bardzo ciekawy sposób opowiadała o dzieciństwie przyszłego Ojca Świętego, o trudnych chwilach po śmierci mamy, brata Edmunda, a później taty. W muzeum znajdują się repliki oraz orginalne przedmioty, które należały do Jana Pawła II, np. ubranie, w którym pracował w kamieniołomach, biskupia sułtanna, świadectwo maturalne, książki i zdjęcia. Wędrując po muzeum mogliśmy poznać ważne wydarzenia z czasów pontyfikatu Jana Pawła II, przypomnieć sobie  słowa wypowiadane podczas pielgrzymek do Polski oraz innych krajów.

         Uczniowie uczestniczyli też w warsztatach  pt.  “W 80 minut dookoła świata z Janem Pawłem II”, związanych z podróżami  Ojca Świętego. Poznali nazwiska innych polskich podróżników, mogli zobaczyć i dotknąć ziemię pochodzącą z różnych krajów, nietypowe instrumenty muzyczne oraz nakrycia głowy.

          Druga część  wycieczki to zabawa w Lunaparku w Inwałdzie, gdzie znajdują się miniatury najbardziej znanych budowli z Polski i świata, różne karuzele, zjeżdżalnie, gokarty, kino 5D itp. Uczniowie mogli też oswoić swój strach wchodząc do egipskiego grobowca.  Po obiedzie odwiedziliśmy średniowieczną warownię, gdzie uczniowie podzieleni na zespoły stoczyli ze sobą współczesną walkę w laserowy paintball. Było też spotkanie z ziejącym ogniem smokiem oraz przeprawa na tratwach.

Wycieczka pomogła uczniom lepiej się zintegrować i nawiązać ze sobą przyjazne relacje. Podróż powrotna minęła szybko i przyjemnie.

W dniu 30 kwietnia 2022 roku  odbył się Wojewódzki Konkurs Kuratoryjny z Chemii.  Został on przeprowadzony w Zespole Szkół Gospodarczych im. Mikołaja Spytka Ligęzy w Rzeszowie. W konkursie wzięło udział 62 uczniów z województwa podkarpackiego, w tym także uczennica naszej szkoły – Patrycja Ruman, uzyskując tytuł Finalisty.

Konkurs przedmiotowy z chemii składał się z kilku etapów. Pierwszy z nich odbył się na poziomie szkoły, następnie miał miejsce etap rejonowy. Najlepsi zmierzyli się ze sobą w etapie wojewódzkim. Oczywiście, na każdym kolejnym szczeblu konkursu, poziom trudności był coraz wyższy.

Konkursy przedmiotowe są kierowane do uczniów zainteresowanych tematami i zagadnieniami obejmującymi oraz wykraczającymi poza treści podstawy programowej. Wymagają zaangażowania, samokształcenia, twórczego myślenia, a także umiejętności stosowania zdobytej wiedzy w praktycznym działaniu. Dlatego, gratulujemy Patrycji nie tylko tytułu Finalisty, ale przede wszystkim zdolności, systematyczności, motywacji  oraz wytrwałości.

Życzymy dalszych sukcesów!

Patrycję do konkursu przygotowywała Pani Ilona Skowrońska, nauczycielka chemii i biologii.

W piątek 13.05.2022 na podsumowanie tematu tygodniowego o zwierzętach wiejskich na dzieci w sali Promyczków czekała bardzo miła niespodzianka. Do dzieci pod opieką Pani Elizy Sudoł „przykicał” mały króliczek. Przedszkolaki były bardzo szczęśliwe. Każdy miał okazję, aby go pogłaskać, nakarmić chrupiącą marchewką i świeżą sałatą. Dzieci chętnie obserwowały jego zachowanie. W ciągu dnia, każdy przedszkolak dodatkowo ulepił swojego własnego króliczka z plasteliny. A naszemu słodkiemu gościowi wspólnie nadaliśmy imię „Karolinka”.

Nasi uczniowie biorą udział w Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym.

Przez okres ferii zimowych nasi uczniowie – ci młodsi, jak i starsi byli zachęcani przez swoich wychowawców do stworzenia pracy plastycznej pt: „Moja wymarzona złota rybka”. Wszystkie prace wykonane przez dzieci wzięły udział w Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym w trzech różnych kategoriach wiekowych. W miesiącu maju konkurs został rozstrzygnięty, a każdy uczestnik dostał dyplom i bilet wstępu do muzeum Złotej Rybki. Gratulujemy wszystkim uczniom bardzo ciekawych pomysłów i pięknych prac.

W środę 04 maja 2022 r. dzieci klas 0-III, wraz Paniami i wychowawczyniami, Panią Danutą Gacek, Panią Alicją Bańką, Panią Katarzyną Pszeniczną, Panią Elżbietą Witkowską i z Panią Anną Ruman wybrały się na pełną przygód wycieczkę. Już skoro świt, dzielnie wszyscy zebrali się przed szkołą, by pełni ekscytacji autokarem wyruszyć w drogę. Wszyscy włożyli wygodne buty i nastawili się na długi, pełen niespodzianek spacer, gdyż pierwszym punktem na mapie wycieczki było zwiedzanie Kopalni Soli w Wieliczce, gdzie sala lekcyjna została przeniesiona głęboko pod ziemię, a zajęcia szkolne zamienione na wędrówkę solnymi korytarzami. Tuż po wejściu na teren Kopalni wszyscy zostali zabrani w podróż po krainie Solilandii. Solilandia to tajemnicza kraina. Baśniowe królestwo skrzatów ukryte kilkadziesiąt metrów pod ziemią. By dotrzeć na sam koniec Solilandii trzeba pokonać aż 800 schodów, z czego już na starcie dzieci wraz z paniami pokonały 320 i dotarły na pierwszy poziom zwiedzania solnej krainy. Dzieci z zachwytem i zaciekawieniem przemierzały kolejne korytarze i strome schody, a także zaangażowały się w zabawę w poszukiwacza Skarbnika Wieliczki. Zwiedzający dowiedzieli się, że Solilandię zamieszkują Soliludki, które od wieków pomagają górnikom w pracy. Podczas wspólnej podróży z przewodnikiem na drodze pojawił się sam Soliludek, z którym wszyscy ruszyli w dalsza drogę, ucząc się wierszyków i piosenek i dowiadując się  coraz więcej o historii kopalni. Finałem wycieczki była ciekawa pogawędka z duchem kopalni, podczas której dzieci mogły  wcielić się w postać górnika oraz królowej Kingi w trakcie mini scenki.  Dzieci zostały również obdarowane solilizakami, które, jak się okazało wcale nie były słone! Po długiej i fascynującej podróży zwiedzający mieli okazję posilić się pysznym obiadem w restauracji Kopalni położnej aż 125 metrów pod ziemią. Po krótkim odpoczynku cała grupa ruszyła w dalsza drogę. Następnym punktem zwiedzania był Ogród Zoologiczny w Krakowie. Dzieci spacerując alejkami ukwieconymi licznymi pięknymi roślinami, mogły podziwiać różne gatunki zwierząt ze wszystkich kontynentów świata. Ponieważ pogoda dopisała i świeciło słoneczko, egzotyczne zwierzęta chętnie wychodziły prezentować się swoim gościom. Wszyscy podziwiali piękne i dostojne pawie, które stawały im na drodze i śmiali się z brykających małp. Był również czas na krótki odpoczynek, lody i kupowanie pamiątek . I to wcale nie był jeszcze koniec przygody. Po opuszczeniu ZOO, dzieci wraz z paniami wyruszyły na Wawel. Wysiadając z autokaru, u stóp Wawelu od razu można było podziwiać piękne widoki rozciągające się deptakiem wzdłuż Wisły. Dzieci wraz  z opiekunami wybrały się spacerkiem na spotkanie ze Smokiem Wawelskim, który zieje prawdziwym ogniem. Po obejrzeniu smoczego występu przyszedł czas na pamiątkowe zdjęcie i ostatni spacer dziedzińcem Wawelu. Wszyscy trochę zmęczeni, jednak bardzo szczęśliwi z tak miło wspólnie spędzonego czasu wrócili do autokaru, by wybrać się w drogę powrotną i pożegnać piękny Kraków. Po takim dniu pełnym wrażeń i uśmiechów, które nie znikały z twarzy, dzieci na pewno z chęcią będą wracać w poznane miejsca i już z niecierpliwością czekają na następną tak udaną wycieczkę. 

W dniu 22 kwietnia, kiedy obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Matki Ziemi”  w całej Polsce odbyła się akcja ,,Sprzątamy Dla Polski”. Chęć uczestnictwa w niej zgłosiło ponad 200 tysięcy uczestników.

      Nasza szkoła również przyłączyła się do tej akcji. Niestety ze względu na warunki pogodowe, odbyła się ona tydzień później, tj. 29 kwietnia. Uczniowie klasy VI, VII I VIII wyposażeni w worki na śmieci i  jednorazowe rękawiczki wyszli poza teren szkoły, aby oczyścić ze śmieci przydrożne rowy. Pod opieką Pani Anny Kasak, Pani Teresy Babiarz i Pana Witolda Jurczaka udali się w kierunku kościoła. Zebrali łącznie 7 worków śmieci. Były to głównie aluminiowe puszki, plastikowe i szklane butelki. Cieszymy się, że udało nam się przyczynić do pięknego i czystego wyglądu naszej miejscowości przed Świętem Konstytucji 3 Maja.

Maj to miesiąc szczególny dla wszystkich Polaków. Obchodzimy w nim ważne święta narodowe - Święto Pracy, Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej oraz Święto Uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Z tej okazji nasza szkoła wzięła udział w uroczystej akademii przygotowanej wspólnie przez Panią Teresę Babiarz oraz Panią Katarzynę Pszeniczną. W piątek 29 kwietnia 2022 r. zebraliśmy się na piętrze naszej szkoły, by razem wznieść biało-czerwone flagi i uczcić święta związane z historią naszej ojczyzny. Uroczystość rozpoczęło wspólne odśpiewanie hymnu państwowego, a zaraz po tym zatopiliśmy się w historii. Uczniowie klas I-III zaprezentowali wiersze o tematyce patriotycznej oraz zaśpiewali piosenkę patriotyczną, by uczcić Dzień Flagi. Następnie wraz z klasą IV i V zatrzymaliśmy się chwilę, by rozważyć trzy ważne słowa w historii Polski, a brzmią one: Bóg, Honor, Ojczyzna. Wzięliśmy udział w sejmiku uczniowskim, by zrozumieć jak ważnym wydarzeniem dla Polski było uchwalenie Konstytucji 3 Maja. Staraliśmy się odpowiedzieć na pytania, czym dla nas jest ojczyzna, naród oraz wolność. 

Spotkanie to podczas akademii zachęciło nas do chwili refleksji nad tak ważnymi sprawami dla każdego Polaka. Zarówno wykonawcy jak i widzowie pięknie prezentowali się w strojach galowych, co nadało akademii uroczysty charakter. Cała uroczystość miała na celu kształtowanie postaw patriotycznych i promowanie polskich symboli narodowych.

12 kwietnia 2022 r. odbył się pierwszy etap I Wojewódzkiego Konkursu Matematycznego „1 z 10”. Przystąpili do niego  uczniowie z województwa podkarpackiego. Na podstawie wyników testu, który rozwiązywali uczniowie wyłonionych zostało 10 uczniów, którzy uzyskali najwyższe wyniki. Uczniowie ci zostali zakwalifikowani do etapu II, który odbył się w Szkole Podstawowej w Cmolasie. Wśród tych uczniów znalazła się uczennica naszej szkoły.

II etap konkursu odbył się z udziałem widowni.

W dniu 24 kwietnia 2022 r. w Szkole Podstawowej w Cmolasie  odbył się finał I Wojewódzkiego  Konkursu Matematycznego „1 z 10” o Mistrza Logicznego Myślenia.

Zgodnie z regulaminem konkursu, uczestnicy otrzymali dwie szanse, które oznaczone były kolorowymi pudełkami na ich stolikach. Pytania były czytane uczniom w takiej kolejności, w jakiej wylosowali oni miejsca przy stolikach. Na udzielenie odpowiedzi uczestnik miał 8 sekund. Błędna odpowiedź lub jej brak powodowała utratę jednej szansy. Utrata drugiej szansy kończyła grę danego ucznia. Zwycięzcą została osoba, która najdłużej utrzymała swoje szanse. Konkurs jest wzorowany na telewizyjnym teleturnieju „Jeden z dziesięciu” i stanowi okazję do powtórzenia wiadomości z matematyki w formie zabawy. Uczniowie reprezentowali wysoki poziom wiedzy matematycznej. Konkurs bardzo się spodobał i dostarczył wszystkim wiele emocji. W trakcie konkursu uczniowie nie tylko powtórzyli wiadomości z matematyki, ale poznali również odpowiedzi na wiele ciekawych pytań i zagadek matematycznych.

Z naszej szkoły w konkursie wzięła udział Patrycja Ruman uczennica klasy VIII uzyskując bardzo wysoki wynik z części pisemnej.  Dlatego po wstępnych eliminacjach do konkursu głównego zakwalifikowała się do najlepszej dziesiątki.  Ostatecznie Patrycja uzyskała tytuł Finalisty. Przygotowywała się pod okiem  Pana Witolda Jurczaka nauczyciela matematyki. Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

22 kwietnia na całym świecie obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Matki Ziemi. Z tej okazji w naszej szkole odbyła się akademia, przygotowana prze uczniów klasy IV i V. Przedstawili oni inscenizację pt ,,Ratujmy Ziemię”. W ciekawy sposób ukazali  problemy z jakimi zmaga się Ziemia. Są to głównie góry śmieci, skażone rzeki, zanieczyszczone powietrze i zniszczone lasy. Ziemia jest ,,chora” i potrzebuje pomocy od nas wszystkich. Dzieci i młodzież także mają wpływ na stan środowiska i przyszłość naszej planety. Piosenkę końcową zaśpiewali – ubrani na zielono -  uczniowie klasy ,,0”, których przygotowała Pani Dorota Maziarz. Mamy nadzieję, że akademia była okazją na chwilę refleksji i zadanie sobie pytania ,,Co mogę zrobić dla swojej planety, jedynej żywicielki Matki Ziemi”?

       ,,Ocalmy Ziemię” to hasło  szkolnego konkursu plastycznego dla klas IV- VIII, w którym uczniowie mieli za zadanie przedstawić pomysły na piękną Ziemię. Jury w składzie Pani Teresa Babiarz, Pani Anna Chmielowiec, Pani Ilona Skowrońska oraz Patrycja Ruman- przewodnicząca SU wybrali 9 najlepszych prac.

I miejsce zajęła Anastazja Pełka i Bartłomiej Zieliński  z kl. V, 

II miejsce zajęła Kinga Szczęch – z kl. IV,    

III miejsce zajęła Oliwia Drelich  z kl. V  i Karol Skiba z kl. IV
Wyróżnienie otrzymali: Dennis Kędzior- kl. VI, Katarzyna Kazan- kl. VII, Krzysztof Tyniec i Hubert Ruman – kl. IV.  

Uczniowie  otrzymali pamiątkowe dyplomy i drobne upominki.  Akademię i konkurs zorganizowała Pani Teresa Babiarz- opiekun Szkolnego Koła LOP

 Piątek był w naszej szkole dniem bez plecaka. Uczniowie przynieśli swoje zeszyty w różnych  ekologicznych torbach, koszach, pudełkach i pojemnikach. Niektórzy wykazali się pomysłami, które przeszły nasze wyobrażenia. Było dużo śmiechu i wesołej zabawy. Gratulujemy pomysłów.

W czwartek 21 kwietnia 2022 wszystkie przedszkolaki przyszły do szkoły wyspane, w ciepłych ubraniach i z plecakami w pełnej gotowości na wycieczkę pełną przygód. Już o 9 rano dzieci z p. Elizą Sudoł, Panią Dorotą Maziarz, z Pania Teresą Czachor i Panią Anną Ruman – mamą Basi, wysiadły z autokaru w Dzikowcu na terenie Stadniny Koni. Podczas wycieczki „Słoneczka” i „Promyczki” zwiedziły wszystkie zakamarki stadniny. Poznały wszystkie konie i co najważniejsze dowiedziały się jak należy zachowywać się przy koniach i jak o nie trzeba dbać, aby były zdrowe i szczęśliwe. W dalszej części wycieczki dzieci miały okazję pogłaskać konia, zachęcić go, aby podniósł kopytko do góry i przejechać się konno pod opieką doświadczonego instruktora. Ogromną radość naszym przedszkolakom sprawiło również ognisko, przy którym mogły się ogrzać i samodzielnie upiec sobie kiełbaskę. To z pewnością nie była ostatnia wizyta przedszkolaków w Stadninie Koni Twardowski w Dzikowcu.

W związku z obchodzonymi w ostatnim czasie Świętami Wielkanocnymi w Szkole  Podstawowej  w Ostrowach Tuszowskich została zorganizowana zbiórka oraz kiermasz świąteczny na rzecz potrzebującej rodziny.

Zbieraliśmy żywność, ozdoby świąteczne oraz ubrania i zabawki dla 4 - letniej dziewczynki. Dzięki dobremu sercu uczniów, nauczycieli i rodziców zebraliśmy mnóstwo rzeczy, które nie tylko uszczęśliwiły potrzebującą rodzinę, ale przede wszystkim sprawiły, że te święta stały się piękniejsze.

Natomiast „Kiermasz Wielkanocny”, który miał miejsce 12-13 kwietnia 2022 obfitował w wiele pięknych, konkursowych ozdób świątecznych. Pojawiły się na nim różnego rodzaju pisanki, stroiki, zajączki oraz baranki. Dochód ze sprzedaży zostanie przeznaczony również na niezbędne rzeczy dla tej rodziny.

Serdecznie  dziękujemy  za  życzliwość  i  wsparcie  okazane  przy  organizacji  tych  wydarzeń  Dyrekcji, Nauczycielom, Rodzicom, Uczniom oraz  Pracownikom  szkoły. To  wspaniałe , że  w  tak  wzniosłym  okresie  przedświątecznym  mogliśmy  wszyscy  razem  uczestniczyć  w takich  akcjach.

Inicjatorem i opiekunem całej akcji była Pani Karolina Starzec, nauczycielka języka niemieckiego.

Nierozerwalnym symbolem Świąt Wielkanocnych jest pisanka. To ogólna, zwyczajowa nazwa jaja wielkanocnego, zdobionego różnymi technikami. Jajo od wieków było uważne za symbol początku i źródła życia, znak zmartwychwstania, powrotu do życia. Ozdobione miało w sobie tajemniczą moc.

W dniu 8 kwietnia 2022 roku został rozstrzygnięty Szkolny Konkurs na Najpiękniejszą Pisankę Wielkanocną zorganizowany przez opiekuna Samorządu Uczniowskiego, Panią Katarzynę Fijoł. Celem konkursu było kultywowanie tradycji i zwyczajów związanych ze Świętami Wielkanocnymi, plastyczna prezentacja treści związanej z tradycjami świątecznymi oraz umożliwienie uczniom przedstawienia swoich talentów artystycznych.

W konkursie udział wzięło 31 uczniów. Konkurs był podzielony na trzy kategorie: Przedszkole (Promyczki i Słoneczka), klasy I-III oraz klasy IV-VIII.

Wszystkie pisanki były przepiękne i oryginalne, dlatego komisja oceniająca prace miała bardzo trudny wybór. Wśród uczestników wyłoniono zwycięzców:

PRZEDSZKOLE

I MIEJSCE: Anita Flis

II MIEJSCE: Eliza Siuzdak

III MIEJSCE: Zuzanna Lubera

WYRÓŻNIENIE: Nikodem Wyparło, Wanessa Pełka

KLASY I-III

I MIEJSCE: Klaudia Flis (klasa I)

II MIEJSCE: Julia Piekarska (klasa I)

III MIEJSCE: Adam Lubera (klasa II)

WYRÓŻNIENIE: Samanta Pełka (klasa I), Szymon Kusik (klasa II)

KLASY IV-VIII

I MIEJSCE: Bartłomiej Zieliński (klasa V)

II MIEJSCE: Anastazja Pełka (klasa V)

III MIEJSCE: Patrycja Ruman (klasa VIII)

WYRÓŻNIENIE: Konrad Zieliński (klasa VIII)

W konkursie udział wzięli również: Jagoda Bujak, Edyta Piekarska, Agata Piekarska, Lena Piłat, Barbara Ruman, Dawid Lubacz, Tymoteusz Czachor, Adrian Zieliński, Joachim Maciąg, Bartłomiej Blicharz, Zuzanna Piłat, Patryk Dębiak, Jakub Lubacz, Wojciech Czachor, Kamila Wyparło, Oliwia Drelich, Krzysztof Tyniec.

Po wyłonieniu zwycięzców, wszystkie pisanki zostały przekazane na kiermasz świąteczny przeprowadzony przez Szkolne Koło Wolontariatu.

Nagrody oraz pamiątkowe dyplomy zostały wręczone przez Panią Dyrektor Danutę Gacek oraz opiekuna Samorządu Uczniowskiego. 

Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy i dziękujemy wszystkim za udział  w konkursie.

ZDROWYCH, WESOŁYCH  oraz SPOKOJNYCH ŚWIĄT WIELKANOCNYCH!!!

13 kwietnia odbyły się w naszej szkole warsztaty edukacyjne w ramach PROGRAMU DLA SZKÓŁ, których celem jest kształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych, zachęcenie dzieci do spożywania owoców i warzyw. 

W ramach „Programu dla szkół” koordynowanego przez Krajowy Ośrodek Wsparcia Rolnictwa rodzimi producenci regularnie dostarczają dzieciom owoce, warzywa oraz mleko i przetwory mleczne.

W trakcie przeprowadzonych warsztatów dla klas I – III, a następnie klas IV-V  uczniowie mieli okazję sprawdzić i utrwalić swoją wiedzę o piramidzie żywieniowej oraz zasadach zdrowego stylu życia i odżywiania się, czynnie uczestnicząc w omawianiu tych zagadnień przez panią dietetyk. Dowiedzieli się także, co należy jeść codziennie, co można sporadycznie, a jakich produktów należy unikać i dlaczego.

Po części teoretycznej dzieci degustowały przygotowane  smaczne, zdrowe przekąski: twarożek, koreczki owocowe i warzywne oraz koktajl mleczno-owocowy.  Nad ich przygotowaniem czuwały panie edukatorki.

Po zapoznaniu się ze wszystkimi propozycjami, Zespół ds. Nadania Imienia Szkole, postanowił ograniczyć liczbę kandydatów do 3 nazwisk.

    

Są to, w kolejności alfabetycznej                                              

 

1. Jan Paweł II
2. Marszałek Józef Piłsudski
3. Wojciech Lis

Prezentacje poszczególnych kandydatów.

Jan_Pawel_II_kandydat.pdf

Jozef_Pilsudski_kandydat.pdf

Wojciech_Lis_kandydat.pdf

Po raz XIV uczniowie z powiatu kolbuszowskiego uczestniczyli w Powiatowym Sejmiku Uczniowskim organizowanym przez Zespół Szkół Technicznych im. Bohaterów Września 1939 r. Wydarzeniu towarzyszył konkurs dla uczniów ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Tegoroczne hasło to „Bohaterowie tamtych dni”. Gościem honorowym spotkania z uczniami był 93-letni Franiciszek Batory, w czasach okupacji harcerz, jeden z ostatnich naocznych świadków działalności żołnierzy wyklętych, żołnierz, nauczyciel historii. Uczniowie z zainteresowaniem wysłuchali opowieści z lat młodości Pana Franciszka. Następnie prezentowali prace zgodne z tytułem konkursu. Do oceny jury złożono ponad 40 prac o charakterze graficznym, jak albumy, plansze, lapbooki.

Szkołę Podstawową w Ostrowach Tuszowskich godnie reprezentowali uczniowie z kl. IV-VIII. W kategorii klas IV-VI nie mieli sobie równych, zajmując podium. Największe wrażenie na jury zrobił Bartłomiej Zieliński, uczeń kl. V, mieszkaniec Toporowa, który wykonał album o Wojciechu Lisie, ps. „Mściciel”. Do swojej pracy dołączył ręczne notatki p. Cecylii Stec, sąsiadki Lisa, która w liście do syna opisała jego działalność. Bartek zdobył I miejsce. Z kolei II miejsce zajęła Anastazja Pełka (kl. V), która wykonała obszerny album o Janku Bytnarze. Równorzędne miejsce III zajęli: Jakub Wyparło (kl. IV) (praca pt. „Bohater zbiorowy – żołnierze AK z Ostrów Tuszowskich) oraz Krzysztof Tyniec (kl. IV) (gra dotycząca Wojciecha Lisa). Nagrodzeni otrzymali dyplomy, książki oraz drobny sprzęt elektroniczny, który wręczyła im pp. Dyrektor ZST, Grażyna Pełka.

Swoje prace prezentowali również: Kinga Szczęch (kl. IV), Oliwia Drelich (kl. V), Katarzyna Kazan (kl. VII) i Filip Jachyra (kl. VII). Dla większości naszych uczniów był to pierwszy konkurs, podczas którego publicznie prezentowali swoje dzieła. Mimo stresu, poradzili sobie znakomicie!

W Sejmiku, który opracowywał rezolucję młodzieży z powiatu kolbuszowskiego dotyczącą poszanowania praw człowieka, reprezentowała nas Klaudia Rzeszutek, uczennica kl. VIII. Serdecznie gratulujemy wszystkim odważnym!

Uczniów do konkursu przygotowała Magdalena Szpyt, nauczyciel historii.

W dniach 04-08.04.2022 roku w naszej szkole realizowaliśmy działania w ramach Tygodnia Profilaktyki i Promocji Zdrowia.

W celu popularyzacji zdrowego i aktywnego stylu życia, uświadomienia uczniom konieczności racjonalnego odżywiania się, promowania życia wolnego od nałogów, kształtowanie postaw i zachowań prozdrowotnych wyruszyliśmy w podróż do „Krainy Zdrowia”.

Stacja 1. Wiem, że zdrowo jem.

Podstawą zdrowia jest prawidłowe odżywianie się, dlatego też dzieci oddziału przedszkolnego po wysłuchaniu wiersza Stanisława Jachowicza „Chory Kotek” wyodrębniały produkty żywnościowe sprzyjające naszemu organizmowi oraz mu szkodzące, kształtując przy tym umiejętność  dokonywania właściwych wyborów żywieniowych i odpowiedzialności za to, co jedzą. Dowiedziały się również czym jest łakomstwo i czym skutkuje. Słoneczka wykonały prace plastyczne zatytułowane „Recepta na zdrowie” przedstawiające produkty żywnościowe oraz różne zachowania pozytywnie wpływające na stan naszego zdrowia.

Stacja 2. Żywieniowy trójkąt.

Właściwa dieta, czyli sposób odżywiania się, zapewnia ciału odpowiednią ilość energii oraz składników pokarmowych niezbędnych do prawidłowego funkcjonowania. Piramidą żywienia nazywamy schemat, który przedstawia proporcje, w jakich należy spożywać pokarmy, aby być zdrowym. Podstawą dobrego stanu naszego organizmu i samopoczucia jest także regularna aktywność fizyczna.

Uczniowie klas I-III na podstawie obejrzanego filmu dowiedzieli się od głównej bohaterki - Zuzki czym jest Piramida Żywienia i Aktywności Fizycznej, skąd wynika jej kształt i z jakich grup produktów się składa. Poznali również zasady doboru produktów w codziennym żywieniu i wyjaśnili potrzeby stosowania urozmaiconej diety. Dzieci wykonały pracę plastyczną „Talerz zdrowia” pamiętając o zasadach przedstawionych w piramidzie żywienia. Zdobytą wiedzę wykorzystały do oceny własnych zachowań żywieniowych.

Stacja 3. Zdrowy styl życia.

W ostatnich latach pojęcie stylu życia zyskało na znaczeniu. Dlaczego? Mimo coraz większego rozwoju medycyny i dostępności ochrony zdrowia, stan zdrowia społeczeństwa nie ulega spektakularnej poprawie, a choroby cywilizacyjne rozwijają się coraz dynamiczniej. Na dodatek wiele chorób cywilizacyjnych spowodowanych jest otyłością i nieprawidłowym odżywianiem. Stąd prosty wniosek, że nasze zdrowie w dużym stopniu zależy od stylu życia. Uczniowie klasy IV na podstawie informacji przekazanych w formie prezentacji stworzyli plakat ukazujący najważniejsze zasady sposobu postępowania, który sprzyja zachowaniu dobrego stanu ciała i ducha. Wprowadzenie ich w życie pomoże zapobiec wielu chorobom i wydłużyć życie.

W celu utrwalania i uzupełnienia wiadomości dotyczących zdrowego stylu życia, kształcenia umiejętności w zakresie komunikowania się, współpracy i działania w grupie, uczniowie zagrali w grę planszową, w której wyruszyli w poszukiwanie skarbu jakim jest zdrowie.

Stacja 4. Gorzka prawda o słodkim cukrze.

Jedna z zasad zdrowego trybu życia to prawidłowe odżywianie się.  Na czym ono polega? Na dostarczaniu organizmowi w ciągu dnia wszystkich niezbędnych składników pokarmowych w odpowiedniej ilości. Jednym z nich są węglowodany czyli cukry.

Uczniowie klasy V zapoznali się z podziałem węglowodanów, ich rolą w żywieniu człowieka, a także ze skutkami zdrowotnymi spożywania nadmiernych ilości cukrów prostych.

W celu kształtowania zdrowych nawyków żywieniowych stworzyli plakaty dotyczące zawartości cukru w różnych produktach spożywczych, tym samym rozwijali umiejętność czytania ze zrozumieniem oraz interpretowania etykiet produktów żywnościowych i poprawnego posługiwania się urządzeniami technicznymi w życiu codziennym. Z pewnością nabyta wiedza i uświadomienie sobie jak wiele niezdrowego cukru znajduje się w popularnych przekąskach wpłynie na podejmowanie dobrych decyzji dotyczących swojego zdrowia podczas sięgania po kolejny smakołyk.

Stacja 5. Witaminowe abecadło.

Prawidłowe odżywianie się to również zapewnienie organizmowi dostatecznej ilości witamin. Uczniowie klasy VI poznawali tajniki tych tajemniczych liter wpływających na dobre rozwijanie i funkcjonowanie naszego ciała. Po zrealizowanej części teoretycznej przedstawionej w postaci prezentacji ukazującej źródła i wpływ wyżej wymienionych składników odżywczych  na nasz organizm, stworzyli plakat gdzie grupowali produkty bogate w poszczególne witaminy a także dołączyli informację o skutkach ich niedoboru.

W ramach podsumowania zajęć i utrwalenia nabytej wiedzy został przeprowadzony quiz. Uczniowie sprawdzili się w nim doskonale.

Stacja 6. Kosmetyki – dobre i złe składniki.

Zdrowie fizyczne to prawidłowe funkcjonowanie organizmu, jego układów i narządów. Skóra jest powłoką, która oddziela organizm od środowiska zewnętrznego i jednocześnie umożliwia kontakt z otoczeniem. Pełni wiele znaczących funkcji oraz stanowi ważny element w utrzymaniu przez organizm równowagi wewnętrznej, dlatego istotne jest utrzymanie jej w dobrej kondycji. Wymaga to między innymi umiejętności dobierania odpowiednich kosmetyków.

Uczniowie klasy VII rozszyfrowywali informacje jakie widnieją na etykietach produktów kosmetycznych. Do dyspozycji mieli wiele próbek kosmetyków uzyskanych z pobliskich aptek, z których analizowali ich skład za pomocą zaproponowanej strony internetowej. Dodatkowo stworzyli plakat obrazujący jakie składniki są pożądane w kosmetykach, a których należy unikać. Oprócz tego zostały zorganizowane warsztaty DIY – Zrób To Sam, gdzie produkowaliśmy naturalne balsamy do ust pozbawione szkodliwych składników. Uczniowie klasy VIII także mogli wykazać się swoimi umiejętnościami dotyczącymi samodzielnego tworzenia kosmetyków, tym razem były to produkty oczyszczające - ekologiczne mydła.

 

W trakcie trwania Tygodnia Zdrowia i Profilaktyki obchodziliśmy Światowy Dzień Zdrowia. To święto celebrowane corocznie 7 kwietnia, w rocznicę powstania Światowej Organizacji Zdrowia (WHO). Jego celem jest zwrócenie uwagi na najbardziej istotne problemy w obszarze zdrowia publicznego na świecie.

Hasłem tegorocznych obchodów Światowego Dnia Zdrowia było: Nasza planeta, nasze zdrowie.

WHO szacuje, że każdego roku ponad 13 milionów zgonów na całym świecie jest spowodowanych przyczynami środowiskowymi, których można uniknąć. Kryzys klimatyczny to także kryzys zdrowotny. Każde działanie mające na celu ochronę środowiska przyczynia się do ochrony zdrowia, a ochrona zdrowia przez stosowanie zasad zdrowego stylu życia przyczynia się do ochrony środowiska.

W celu przybliżenia tego zagadnienia i wzbudzenia poczucia odpowiedzialności za stan naszej planety w najbliższym rejonie wraz z uczniami klasy VIII badaliśmy czystość wody pod względem chemicznym.  W tym celu pobrane zostały próbki z kolbuszowskiej rzeki Nil, stawów w Weryni, nieużytkowanej studni oraz wody wodociągowej. Wyniki nie napawały optymizmem.

Mamy  nadzieję, że poprzez wspólne działania przyczyniliśmy się do zwiększenia świadomości naszych uczniów, jak istotna jest inwestycja w najważniejszą i bezcenną wartość w życiu każdego człowieka czyli nasze zdrowie.  Całość realizacji i program  Tygodnia Profilaktyki i Promocji Zdrowia oraz dekoracje i materiały dla poszczególnych klas przygotowała Pani Ilona Skowrońska nauczycielka chemii i biologii.

Dnia 6 kwietnia 2022 r. w naszej szkole odbył się I Gminny Konkurs z Języka Angielskiego Szkół Podstawowych klas VI-VIII Gminy Cmolas.

Konkurs był przeznaczony dla uczniów klas VI - VIII. Wzięło w nim udział 18 uczniów ze szkół podstawowych z naszej gminy. Celem konkursu było promowanie znajomości języka angielskiego wśród uczniów, popularyzacja języków obcych, motywowanie uczniów do nauki języka angielskiego oraz wspieranie uzdolnień i umożliwienie uczniom wykazania się wiedzą szkolną i pozaszkolną. Uczniowie przystąpili do testu, który sprawdzał umiejętności czytania oraz wiadomości z zakresu słownictwa i gramatyki języka angielskiego.

Laureatami konkursu zostali:

I miejsce: Amelia Maciąg (SP Cmolas)

II miejsce: Klaudia Rzeszutek (SP Ostrowy Tuszowskie)

III miejsce: Oliwia Mokrzycka (SP Cmolas)

Wyróżnienie: Patrycja Ruman (SP Ostrowy Tuszowskie)

Wyróżnienie: Aleksandra Kłosowska (SP Cmolas)

Nagrody główne oraz  dyplomy otrzymali uczniowie,  którzy  zajęli  I-III miejsce oraz wyróżnienia. Pozostali uczniowie biorący udział w konkursie otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz drobne nagrody rzeczowe. Byli to Aleksandra Marut, Amelia Depa, Klaudia Magda, Milena Magda, Julia Urban, Wiktoria Brózda, Karol Jachyra, Magdalena Wójcik, Julia Wilk, Kamila Halat, Adrianna Tęcza, Nadia Guźda, Karolina Maziarz. Nagrody w konkursie wręczył Pan Eugeniusz Galek Wójt Gminy Cmolas oraz Dyrektor Szkoły Pani Danuta Gacek. Konkurs  przygotowała nauczycielka języka angielskiego Pani Katarzyna Fijoł.

Dziękujemy wszystkim uczestnikom oraz opiekunom.

Zwycięzcom  konkursu bardzo gratulujemy i życzymy powodzenia w kolejnych rozgrywkach językowych.

1.04.2022 r. odbył się wyjazd uczniów klasy VII i VIII na warsztaty poznawcze w ramach preorientacji zawodowej do ZSA-E im. Komisji Edukacji Narodowej w Weryni. Dwa tygodnie wcześniej przedstawiciele tej szkoły przybliżyli nam ich ofertę, odwiedzając nas. Uczniowie podczas wycieczki zapoznali się z propozycjami szkoły podczas krótkich zajęć  z nauczycielami i uczniami placówki. Pomimo, że dzień był deszczowy, frekwencja była 100%. Wyjechaliśmy około 8.40. Po dotarciu na miejsce przeszliśmy do sali ekonomicznej, a nasi opiekunowie - pani Anna Kasak i pan Witold Jurczak, udali się na spotkanie z dyrektorem szkoły. Podczas pierwszych zajęć dowiedzieliśmy się, jak działają kasy, jak wygląda program ekonomiczny oraz rozwiązaliśmy zadania związane z tym przedmiotem. Kolejne zajęcia przybliżyły nam pracę montera sieci i instalacji sanitarnych. Dowiedzieliśmy się na przykład, jak wymienić uszczelkę w baterii. Brzmi to skomplikowanie, jednak jest bardzo proste. Następne warsztaty były z architektury krajobrazu. Po krótkiej prezentacji wykonaliśmy z naturalnych surowców ozdoby wielkanocne, które będą przekazane na kiermasz charytatywny dla Oliwii Kret. Na ostatnich zajęciach poznaliśmy zawód kucharza i technika żywienia i usług gastronomicznych, a uczniowie przygotowali dla nas poczęstunek. Około godziny 12.20 spotkaliśmy z opiekunami i ruszyliśmy do autobusu, który zawiózł nas do restauracji McDonald's.

O godzinie 13.20 byliśmy już na parkingu przy naszej szkole. Pomimo chmur i deszczu wyjazd był udany. Dużo dowiedzieliśmy się o zawodach, które oferuje nam szkoła w Weryni. Mogliśmy też pokazać swoje umiejętności, uczestnicząc w różnych warsztatach.