Aktualności

• • • • 

      • • Kiszenie kapusty

        • „Wielki rwetes dziś u Basi, bo kapustę Basia kwasi.

          Szatkownica poszła w taniec. To ci będzie szatkowanie!

          Rach, ciach, ciach, obereczka - już kapusty pełna beczka!”

           

          19 października w naszej szkole dzieci z grupy "Słoneczka" oraz "Promyczki" wraz z Panią Krysią i Panią Elizą robiły jesienne przetwory z warzyw, a konkretnie kisiły kapustę. Wszystko to w ramach bloku tematycznego "Jesień na działce".

          W czasie zajęć Pani Krysia zapoznała przedszkolaki z walorami smakowymi i zdrowotnymi popularnego w Polsce warzywa, jakim jest kapusta. Dzieci dowiedziały się, że kiszona kapusta i sok z niej zawierają dużo witamin i minerałów, które są niezbędne, by nasz organizm dobrze funkcjonował. Dzieci miały okazję poznać kapustę niemal wszystkimi zmysłami: wzrokiem, smakiem, węchem i dotykiem. Dowiedziały się również, jak dawniej przygotowywano zapasy na zimę i poznały bardzo przydatne narzędzie - szatkownicę.

          W dalszej części zajęć dzieci zgromadziły potrzebne produkty i narzędzia. Nie zapomniały też o zasadach higieny i bezpieczeństwa podczas wykonywania kolejnych czynności. Panie czuwały nad ostrożnością szczególnie podczas tarcia warzyw. Przedszkolaki pracowały chętnie. Poszatkowaną kapustę i startą marchew wrzucały do przygotowanego w tym celu wielkiego słoika, każdą warstwę posypując solą. Należy wspomnieć, że dzieciaki przykładały się zwłaszcza do dokładnego ugniatania warzyw w słoiku tak, aż kapusta puściła sok. Wreszcie słój został zakręcony.

          Dzieci na bieżąco obserwują proces fermentacji. Za około 2 tygodnie sprawdzimy, jak smakuje nasza kiszona kapusta, pełna cennych dla zdrowia witamin.

          31
        • Kiszenie kapusty: Czytaj więcej
    • • 

      • • Chwała i część bohaterom Powstania Warszawskiego! Realizujemy projekt BohaterON

        • Na przełomie września i października po raz kolejny wspominaliśmy tysiące żołnierzy Armii Krajowej, którzy oddali życie walcząc o niepodległość stolicy w 1944 roku. Szkoła Podstawowa w Ostrowach Tuszowskich włącza się rokrocznie w ogólnopolską kampanię mającą na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego oraz promocję historii Polski XX wieku. Jest realizowana od 2016 roku przez trzy wrocławskie organizacje: Fundację Rosa, Fundację Sensoria i Fundację Pokolenia Kolumbów, których działaniom przyświeca hasło: Pamięć – Edukacja – Pomoc.

          Wiedzę o wybuchu, przebiegu powstania i jego skutkach przekazujemy uczniom począwszy od klasy pierwszej. W bieżącym roku szkolnym uczniowie najmłodszych klas obejrzeli „Niebajkę o Powstaniu Warszawskim” - przedstawienie dla najmłodszych oparte na relacji dziadek – wnuczka, w prosty sposób wyjaśnia dzieciom, czym jest bohaterstwo, czyn patriotyczny i co zrobić, by móc się nazwać patriotą. Pokaże, co dla Powstańców Warszawskich znaczy pamięć o historii oraz jak ważna jest dla nich korespondencja z dzisiejszymi, młodymi patriotami. Następnie najmłodsi uczniowie pokolorowali wybrane scenki z powstania, które staraliśmy się zaadresować do żyjących świadków ówczesnych zdarzeń.

          Uczniowie z klas IV-VI zapoznali się z historią: „Mały”. Roznosiciel nadziei. Słuchowisko wprowadziło uczniów w powstańczy klimat, odpowiedziało na pytanie, jaką rolę w powstaniu pełnił tytułowy „roznosiciel nadziei”, pomogło uczniom zrozumieć, czym wówczas kierowała się młodzież i w jakich warunkach musiała się odnaleźć, by przetrwać. Podczas lekcji mówiliśmy o znaczeniu relacji międzyludzkich, solidarności i współpracy w czasie, gdy na szali stawiono własną rodzinę kontra miłość do Warszawy, do Polski. Następnie uczniowie wykonywali prace związane z rolą harcerzy w Powstaniu Warszawskim.

          Uczniowie z klas VII-VIII zapoznali się z informacjami o Powstaniu z kanału „Co za historia”, w którym autor w sposób atrakcyjny dla młodzieży przybliża tematykę zdarzeń z przeszłości. Następnie po dyskusji, o tym jak zachowalibyśmy się w obliczu walki                     o wolność kraju, uczniowie stworzyli plakaty na dużych formatach. Ich prace podsumowały informacje, które uczniowie uzyskali, a ekspozycja, którą uatrakcyjniły, przyciąga kolorami wszystkich uczniów naszej szkoły.

          Zachęcamy do zapoznania się z wszystkimi informacjami o Powstaniu, których jest tam niemało. W bieżącym roku szkolnym skorzystaliśmy z okazji publikacji podziękowań dla żyjących jeszcze Powstańców na stronie akcji „BohaterON – włącz historię”. Akcję informacyjną w naszej szkole prowadziły: Magdalena Szpyt, nauczyciel historii, Anna Chmielowiec, nauczyciel plastyki.

          Dziękujemy wszystkim uczniom za czynne włączenie się w projekt!

          13
        • Chwała i część bohaterom Powstania Warszawskiego! Realizujemy projekt BohaterON: Czytaj więcej
    • • 

      • • Pokazy chemiczne dla uczniów klas I - III

        • Demonstracje chemiczne są ważną częścią edukacji dziecka. To doskonała metoda na przekazanie wiedzy o otaczającym ich świecie.Dzieci mogą dowiedzieć się czym są reakcje chemiczne, poznać właściwości różnych substancji, zasady zachowania się w pracowni chemicznej, a także zaznajomić się z niebezpieczeństwami związanymi z eksperymentowaniem. Realne przeżycia pomagają im poznawać środowisko i zachodzące w nim zjawiska z dziedziny chemii oraz zrozumieć reguły rządzące prawami natury.

          W ramach zajęć świetlicowych Szkolne Koło PCK oraz Szkolne Koło Wolontariatu zorganizowało pokazy chemiczne dla uczniów klas I-III. Uczestnicy warsztatów mogli samodzielnie wykonywać rożnego rodzaju eksperymenty. Użyto w nich substancji, które nie są toksyczne lub niebezpieczne. Wszystkie wykorzystane produkty, możemy znaleźć w domu i odtworzyć doświadczenia chociażby dla rodziny czy kolegów. Uczniowie wykonali eksperymenty zatytułowane następująco: „Chemiczny wulkan”, „Tęcza zamknięta w probówce”, „Lampa lawa”, „Kolorowe mleko”. Dodatkowo nadmuchaliśmy balon bez użycia pompki i ust. Na koniec zajęć zademonstrowano uczniom jak powstaje „magiczna”  piana. Wszyscy uczestnicy warsztatów z wielkim zaangażowaniem, ciekawością i radością wykonywali doświadczenia.

          W wyniku samodzielnie przeprowadzonych eksperymentów uczniowie mieli możliwość zaspokajania wrodzonej ciekawości poznawczej poprzez działanie i analizowanie tego, co zaobserwowały. Najmłodsi kształtowali i rozwijali umiejętność dochodzenia do własnych wniosków, co skutkuje tym, że lepiej chłoną i rozumieją nowe zagadnienia z dziedziny chemii. Dodatkowo spędzili czas w sposób kreatywny i angażujący na poziomie zarówno emocjonalnym, jak i umysłowym. Pokazy przeprowadziła Pani Ilona Skowrońska nauczycielka chemii, biologii i przyrody.

          23
        • Pokazy chemiczne dla uczniów klas I - III: Czytaj więcej
    • • 

      • • Światowy Dzień Żywności i Walki z Głodem

        • 16 października obchodzony jest Światowy Dzień Żywności i Walki z Głodem. Jego celem jest pogłębianie świadomości społeczeństwa na temat globalnych problemów żywnościowych, skali ubóstwa, która nie dotyczy wyłącznie krajów III świata, ale również Polski. Istotą święta jest także wzmocnienie poczucia solidarności w walce z głodem oraz niedożywieniem.

          Według Światowej Organizacji Zdrowia głód jest jednym z największych problemów współczesnego świata. Właściwe odżywianie ma wpływ na rozwój zarówno fizyczny jak i emocjonalny. Szczególnie narażone na negatywne skutki niedożywienia są dzieci oraz młodzież. W naszej szkole w ramach Ogólnopolskiej Kampanii Walki z Głodem w klasach  IV-VIII została przedstawiona krótka prelekcja z wykorzystaniem prezentacji i filmu edukacyjnego, w których ukazano skalę i skutki ubóstwa na świecie w krajach rozwijających się, a także w Polsce.Poruszono również aspekt marnowania żywności. Wyrzucanie jedzenia jest dużym problemem nie tylko społecznym, czy gospodarczym, ale też ekologicznym. Należy pamiętać, że produkcja żywności, jej pakowanie oraz transport wiążą się ze zużyciem ogromnej ilości energii oraz wody, powstawaniem odpadów przemysłowych, emisją spalin. Uczniowie naszej szkoły włączyli się aktywnie w akcję poprzez wykonanie plakatów informacyjnych zachęcających do racjonalnego gospodarowania zasobami żywnościowymi.  Postery zawierają także wskazówki w jaki sposób możemy zmniejszyć ilość wyrzucanego jedzenia.

          Światowy Dzień Żywności i Walki z Głodem to doskonały moment, aby poświęcić chwilę i zastanowić się nad niepokojącymi faktami. Dobra rada - w myśl hasła zaproponowanego przez uczniów naszej szkoły -  „Włącz myślenie, szanuj jedzenie!”. Koordynatorem kampanii w szkole była Pani Ilona Skowrońska, opiekun Szkolnego Kola PCK.

          6
        • Światowy Dzień Żywności i Walki z Głodem: Czytaj więcej
    • • 

      • • Dzień Edukacji Narodowej

        • Jak co roku w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji Dnia Edukacji Narodowej. Trudno znaleźć słowa, które byłyby dość piękne, aby podziękować Nauczycielom za ich pracę i poświęcenie jakie wkładają w nauczanie uczniów naszej szkoły.

          Dzień Edukacji Narodowej jest okazją do wyrażenia wdzięczności za wysiłek włożony w wychowanie i wielkie serce wkładane na rzecz pracy z dziećmi. W tym dniu pamiętamy również o wszystkich pracownikach szkoły.     

          Uroczystość rozpoczęła się od przemówienia Pani Dyrektor, która podziękowała wszystkim nauczycielom oraz pracownikom administracji i obsługi za ich pracę. Podziękowała za dotychczasowe zaangażowanie oraz życzyła wielu sił i wytrwałości oraz satysfakcji i radości z wykonywanej pracy, a także dalszych sukcesów w tym wyjątkowym zawodzie. Następnie przekazała głos młodym artystom. Przedstawienie przygotowali uczniowie klasy V, VI i VII.  Młodzi artyści piosenką i słowem uświetnili ten wyjątkowy dzień w roku szkolnym. Poprzez program artystyczny wyrazili oni swoje podziękowanie za gorące serce, pomocną dłoń oraz przewodnictwo na niezwykle trudnej drodze do zdobywania wiedzy. Uczniów oraz dekorację przygotowała Pani Katarzyna Fijoł.

          Podczas akademii rozstrzygnięty został również konkurs „Mój nauczyciel”. Każdy z uczestników miał za zadanie ułożyć wiersz, rymowankę na temat jednego ze swoich nauczycieli. Zostały wyłonione najlepsze prace, które laureaci mogli zaprezentować wszystkim na scenie. Główną nagrodą był BON zwalniający ucznia w jednym dniu z odpowiedzi i kartkówki. Nagrody wręczyła Pani Dyrektor Danuta Gacek oraz opiekun Samorządu Uczniowskiego Pani Katarzyna Fijoł. Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział i gratulujemy laureatom.

          W tym roku Samorząd Uczniowski przygotował dla wszystkich miłą niespodziankę w postaci prezentacji multimedialnej pt. Poznaj nauczyciela swego po zdjęciu z dzieciństwa jego... i zabrał wszystkich uczniów oraz opiekunów w podróż do dzieciństwa. Nasi wychowawcy udostępnili uczniom swoje zdjęcia z dzieciństwa i cała szkoła typowała, kto kryje się na fotografii. Serdecznie dziękujemy naszym nauczycielom za udostępnienie swoich zdjęć z dzieciństwa.

          Swoje podziękowania złożyli również rodzice, w imieniu których przewodnicząca Rady Rodziców, Pani Magdalena Pełka, przekazała nauczycielom słodkie prezenty.

          Ten dzień był też doskonałą okazją do przyznania Nagród Dyrektora. Pani Dyrektor, podziękowała za dotychczasowe zaangażowanie i pracę, życząc jednocześnie wielu sił i wytrwałości oraz satysfakcji i radości z wykonywanej pracy, a także dalszych sukcesów  w tym wyjątkowym zawodzie.

          Za serce, uśmiech, dobre słowo,

          zachętę do pracy gdy nic się nie udawało

           i pochwałę, gdy wszystko szło dobrze.

          Za pomoc w odkrywaniu tego w czym jesteśmy najlepsi

          i przekonywanie, że możemy zrobić więcej niż się spodziewamy.

          Za pokazanie nam, że liczymy się i jesteśmy ważni.

          Za to, że w tak wielu sytuacjach mogliśmy na Was liczyć…

          DZIĘKUJEMY!

          22
        • Dzień Edukacji Narodowej: Czytaj więcej
    • • 

      • • Poznaliśmy bliżej życie Marszałka Józefa Piłsudskiego – wycieczka do Sulejówka i Warszawy

        • Uczniowie klas IV – VIII wraz z opiekunami 12 października uczestniczyli w wycieczce śladami wybranego w wyborach na patrona szkoły Marszałka Józefa Piłsudskiego. Pierwszym punktem na mapie wyjazdu było Muzeum w Sulejówku, dokumentujące życie naszego wielkiego rodaka. W muzeum odwiedziliśmy interaktywną wystawę stałą, podczas której przewodnicy opowiedzieli o różnych etapach w życiu Piłsudskiego. Mogliśmy się przekonać jak wyglądało jego dzieciństwo, młodość, następnie zesłanie na Syberię, działalność szpiegowska, tworzenie Legionów i walka o niepodległość kraju podczas I wojny światowej, a następnie o granice Rzeczpospolitej, a wreszcie – działalność polityczna i życie prywatne dorosłego naczelnika państwa, a później marszałka.

          Poza wystawą stałą odwiedziliśmy dworek „Milusin”, w którym Piłsudski mieszkał od 1923 r. wraz z żoną Aleksandrą i córkami – Jadwigą i Wandą. Kolejnym punktem naszej wycieczki była Warszawa, a szczególnie miejsca poświęcone pamięci marszałka – Zamek Królewski, pomnik Piłsudskiego, Plac Piłsudskiego. Odwiedziliśmy także rynek na Starym Mieście, Grób Nieznanego Żołnierza, Pałac Kultury i Nauki. Widzieliśmy Stadion Narodowy oraz Pałac Prezydencki. Młodzież zachwycił rytm życia dużego miasta – była to ciekawa odskocznia od codzienności. Późnym wieczorem wróciliśmy do domów zmęczeni, ale uśmiechnięci. Mamy nadzieję, że to nie ostatni wyjazd do stolicy – raczej jego przedsmak. Uczniowie uczestniczyli w wyjeździe wraz z opiekunami: Panią Teresą Babiarz, Panią Anną Kasak i Panią Magdaleną Szpyt.

          Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców za wsparcie wyjazdu, dzięki czemu udało się częściowo sfinansować posiłek w restauracji „Adelcia” na terenie muzeum.

          Wycieczka wpisuje się w plan promocji osoby Marszałka Józefa Piłsudskiego. Wiadomości, które uzyskali uczniowie, z pewnością przyczynią się do uzyskania lepszego wyniku w konkursie wiedzy o patronie szkoły.

          Dziękujemy uczniom za dobre zachowanie podczas wyjazdu!

          40
        • Poznaliśmy bliżej życie Marszałka Józefa Piłsudskiego – wycieczka do Sulejówka i Warszawy: Czytaj więcej
    • • 

      • • Rodzina i szkoła razem dla zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży

        • Obchodzony 10 października Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego i obchodzony w połowie miesiąca Dzień Edukacji Narodowej łączy troska o siłę psychiczną młodego pokolenia. Szkoła to nie tylko miejsce nauki, ale również kształtowania charakteru. Nabiera to znaczenia w trudnej rzeczywistości, z którą przychodzi nam się mierzyć. Równocześnie jeszcze bardziej wzrasta zapotrzebowanie na komunikację szkoły ze środowiskiem, a szczególnie z rodzinami, w których żyją uczniowie. Tylko razem możemy skutecznie działać na rzecz optymalnego rozwoju najmłodszych.

          Czym jest siła psychiczna? Co ona oznacza?  Najogólniej mówiąc jest to takie zarządzanie swoimi myślami, emocjami i zachowaniami, które pozwala nam radzić sobie w trudnych sytuacjach życiowych. Pewne dyspozycje do radzenia sobie ze stresem można odziedziczyć, jednak przede wszystkim jest to ciągły proces, który pozwala każdej jednostce stać się bardziej odporną niż byłą wyjściowo. W praktyce osoba silna psychicznie będzie umiała powstrzymać napływ myśli powodujących zwątpienie czy spadek wiary we własne możliwości, okiełzna nerwy w stresującej sytuacji, powstrzyma się przed dokonaniem czynu zabronionego lub potencjalnie niebezpiecznego.

          Mówi się również o sile psychicznej jako o sprężystości, rezyliencji ponieważ tak jak sprężyna pozwala nam się odbić od dna, gdy się na nim znajdziemy.

          Jak wspierać budowę silnej psychiki u dziecka? Co się na nią składa? Przede wszystkim umiejętność akceptowania rzeczywistości i zachodzących zmian, koncentrowanie się na teraźniejszości, tworzenie realnych planów i ich realizacja, radzenie sobie ze wszystkimi, również trudnymi emocjami, świadomość swoich słabości, ale zarazem pozytywny obraz samego siebie, nie obwinianie się. Najłatwiej wyćwiczyć tego typu postawę właśnie u dziecka, które jest otwarte na rozwój, patrzy na rodzica i nauczyciela z ufnością, która jest jego siłą. Dlatego tak ważne jest by określone cechy charakteru kształtować od najmłodszych lat. Co możemy zrobić? Przede wszystkim dawać odpowiedni przykład, dzięki któremu dziecko nauczy się, jak należy radzić sobie z trudnościami. Dzieci modelują, co oznacza, że najłatwiej im coś zrozumieć jeśli zobaczą jak to działa w praktyce. Warto, żeby wymagania były dostosowane do dziecka indywidualnie, do jego możliwości, a pomiędzy swobodą a stawianymi granicami istniała pewna równowaga.

          Najważniejszym, co można zrobić dla dziecka, to dać mu czas na rozmowę, jednak nie taką: Co u ciebie w szkole? Chodzi o rozmowę, w której mówimy o swoich potrzebach, wyrażamy uczucia, rozmawiamy o zamiarach, aspiracjach. Bądźmy otwarci na dialog!

          Polecam ciekawie opracowane zasady, które znajdziecie na poniższych zdjęciach – Magdalena Szpyt, psycholog szkolny.

          4
        • Rodzina i szkoła razem dla zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży: Czytaj więcej
    • • 

      • • Gminne zawody pływackie

        • Milena Maciejak klasa II zajęła  2 miejsce na 25 metrów

          Weronika Karczmarska klasa VII  3 miejsce  na 50 metrów.

          1
        • Gminne zawody pływackie: Czytaj więcej
    • • 

      • • XII Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

        • W dniu 7 października 2022 roku w naszej szkole został zorganizowany XII Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia.

          Nauka poprzez zabawę zawsze przynosi najlepsze efekty. Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia doskonale wpasowuje się w tę koncepcję, a jego celem jest lepsze zrozumienie zasad kierujących matematyką. Akcja ma zachęcić do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób. Inicjatywa jest także doskonałą okazją do nadrobienia matematycznych zaległości.

          W naszej szkole „tabliczkowa wiedza” sprawdzana była wśród uczniów klas I-VIII podczas krótkich egzaminów.„Egzamin” – brzmi bardzo groźnie i wielu osobom kojarzy się z trudnymi „przeprawami” – w formie testów, klasówek i zaliczeń. W trakcie ŚDTM egzaminy były znacznie przyjemniejsze! Miały postać losów o różnym stopniu trudności. W rolę egzaminatorów wcieliły się uczennice klasy VII – Julia Boroń oraz Karolina Kosiorowska, tworząc specjalny Patrol Egzaminacyjny, sprawujący nadzór nad przebiegiem akcji i kontrolujący poprawność wykonanych zadań. Uczestnicy wydarzenia mogli dodatkowo zmierzyć się z rozmaitymi łamigłówkami matematyczno-logicznymi, dzięki którym sprawdzali nie tylko wiedzę z tabliczki mnożenia, ale również umiejętność wykorzystania jej w zadaniach. Patrol Egzaminacyjny kontrolował „tabliczkową” znajomość także wśród nauczycieli i pracowników administracji.

          W ramach podsumowania ŚDTM z naszej szkolnej społeczności wyłoniliśmy najlepszych uczniów, którzy otrzymali specjalne odznaczenie „Ekspertów Tabliczki Mnożenia”. Uzyskany tytuł to nie tylko powód do dumy, ale także motywacja do dalszego doskonalenia swojej matematycznej wiedzy. Gratulujemy specjalistom w dziedzinie mnożenia!

          Dziękujemy wszystkim uczestnikom za włączenie się do wspólnej zabawy i aktywny udział w akcji.

          Pomysłodawcami i organizatorami całej akcji, którzy czuwali nad jej przebiegiem byli Pani Ilona Skowrońska i Pan Witold Jurczak.

          37
        • XII Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia: Czytaj więcej
    • • 

      • • Święto Pieczonego Ziemniaka 2022

        • Po wielu deszczowych dniach tej jesieni w końcu wyszło słońce i pogoda pozwoliła na zorganizowanie Święta Pieczonego Ziemniaka. Rodzice zadbali o ognisko i wspólnie przygotowali wszystko, co tego dnia było potrzebne. Przedszkolaki i uczniowie klas I-III przynieśli w tym dniu do szkoły ziemniaczki. Natomiast wychowawczynie przygotowały ciekawe zabawy i konkursy, w których głównym tematem i rekwizytem oczywiście był ziemniak. Dodatkowo przedszkolaki stemplami z ziemniaków ozdobiły  suknie Pani Jesieni. Uczniowie klasy pierwszej tworzyli ziemniaczane kukiełki, a klasa II i III zaprezentowała jesienne, wesołe portrety. Wszystkie prace można oglądać na wystawie w głównym korytarzy szkoły.

          37
        • Święto Pieczonego Ziemniaka 2022: Czytaj więcej
    • • 

      • • Drodzy Rodzice

        •     W związku z coraz mniej aktywnym trybem życia u naszych dzieci ( telewizor, smartfon), coraz częściej występują wady postawy, które dotyczą zarówno kręgosłupa, jak i kończyn dolnych ( stóp, kolan). O ile w dzieciństwie nie wpływają one na jakość i komfort życia, to w dorosłym życiu mogą mieć poważne konsekwencje.

              Wszyscy wiemy, że „lepiej jest zapobiegać niż leczyć”. Chcielibyśmy zatem przeprowadzić w naszej szkole wstępną analizę wad postawy. Będzie ona zawierać badanie kręgosłupa i kończyn oraz analizę chodu. Badanie przeprowadzi fizjoterapeutka Pani Alicja Bujak.

          Planowany termin badań: 3 -10 października.

          Koszt: 30 zł od dziecka, 50 zł za rodzeństwo.

          Czas trwania badania pacjenta: około 15-20 min.

          Ubiór: krótkie spodenki, koszulka.

          Po badaniu rodzice otrzymają notatkę zawierającą odchylenie od normy, jeśli takowe nastąpi oraz wskazówki co do dalszych kroków postępowania terapeutycznego, bądź konsultacji lekarskich.

          W pierwszej kolejności planujemy przeprowadzić badania wśród dzieci uczęszczających do oddziałów przedszkolnych. W przypadku zainteresowania istnieje możliwość przebadania dzieci z klas starszych.
        • Drodzy Rodzice: Czytaj więcej
    • • 

      • • DZIEŃ CHŁOPAKA Dzień Spódnicy i Krawata

        • 30 września, w naszej szkole obchodziliśmy ,,Dzień Chłopaka”. W tym roku był to również Dzień Spódnicy i Krawata. Na szkolnych korytarzach można było zauważyć wystrojonych uczniów. Obowiązujący w tym dniu strój zwalniał z odpowiedzi.

          W tym roku Samorząd Uczniowski wraz z opiekunem Panią Katarzyną Fijoł  przygotował dla wszystkich chłopaków mnóstwo zagadek i konkurencji. Chłopcy z klas starszych musieli zmierzyć się z wieloma konkurencjami. Ich zadaniem było m.in. zjedzenie cytryny bez zrobienia kwaśniej miny, zawiązanie krawata, jak również wykazanie się znajomością marek samochodowych, czy klubów piłkarskich oraz wiele, wiele innych zadań. Było dużo śmiechu i zabawy, wszyscy bawali się znakomicie. W tym roku chłopcy otrzymali od Samorządu Uczniowskiego słodkie upominki oraz pamiątkowe medale.

          Dzień Chłopaka w obu oddziałach przedszkolnych był dniem pełnym zabawy i radości. Słoneczka oraz Promyczki wraz ze swoimi Paniami również świętowali. Było sto lat, były prezenty, smakołyki oraz ulubione chłopięce zabawy.

           

          Wszystkim Chłopakom – i tym młodszym i tym starszym –

          WSZYSTKIEGO NAJLEPSZEGO!!!

          By się spełniły Wasze życzenia,

          by się ziściły Wasze marzenia,

          by uśmiech często gościł na Waszej twarzy,

          byście zdobyli w życiu szczyt swoich marzeń.

          Wszystko, co chcielibyście, by się zdarzyło,

          wszystko, czego pragniecie, by Waszym było!

          19
        • DZIEŃ CHŁOPAKA Dzień Spódnicy i Krawata: Czytaj więcej
    • • 

      • • Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania 2022

        • Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania obchodzony jest  29 września. To jedno z tych wydarzeń w kalendarzu świąt nietypowych, które są zarówno przyjemne jak i pożyteczne. Inicjatywa powstała w Polskiej Izbie Książki w 2001 roku. Patronką wybrano Janinę Porazińską, wybitną pisarkę, która wiele swoich książek napisała z myślą o dzieciach. Data 29 września to dzień urodzin zasłużonej Polki.

          Celem święta jest propagowanie czytelnictwa wśród najmłodszych.

          Książki to jedno z najlepszych źródeł wiedzy dla dzieci, do tego rozwijają wyobraźnię, pamięć, poszerzają słownictwo i znajomość gramatyki oraz przede wszystkim pozwalają przeżywać wspaniałe emocje. Głośne czytanie, co jest motywem przewodnim święta, jest z kolei dobrą okazją do budowania więzi i wspólnego spędzenia czasu dziecka z dziadkami, rodzicami, rodzeństwem czy kolegami.

          W obchody Dnia Głośnego Czytania w naszej Szkole włączyli się uczniowie klas 0-VII.

          W tym dniu uczniowie klas V-VII  czytali głośno fragmenty wybranych książek podczas lekcji języka polskiego. Mamy nadzieję, że usłyszane fragmenty zachęcą naszych czytelników do ich lektury, a czytanie rozpoczętych na lekcjach książek będzie kontynuowane w domu.

           Natomiast dzieci z klas I-III wraz z nauczycielami odwiedziły szkolną bibliotekę, gdzie dla nich głośno czytały: Pani Anna Chmielowiec- bibliotekarka szkolna i zaproszona bibliotekarka Gminnej Biblioteki Publicznej w Cmolasie - Pani Elżbieta Rzeszutek. Również uczniowie klas IV-V podczas odwiedzin w bibliotece szkolnej głośno czytali swoje ulubione wiersze Juliana Tuwima i Jana Brzechwy.

          Dzień Głośnego Czytania stał się wspaniałym przeżyciem dla przedszkolaków z oddziałów przedszkolnych, dzięki zaproszeniu na tę okazję babć, które na zmianę głośno czytały wiersze z dziecięcej klasyki jak "Samochwała", "Kłamczucha" czy "Idą dzieci drogą", jak również krótkie opowiadania współczesnych autorów. Na zakończenie spotkania dzieci wręczyły w ramach podziękowania babciom dyplomy i słodkie czekolady. Spotkanie zakończyło się wspólnym zdjęciem. Liczymy, że na tym jednym spotkaniu nie skończy się przygoda z głośnym czytaniem. Wychowawczyni "Promyczków" Pani Eliza Sudoł już serdecznie zaprasza rodziców do kontynuowania głośnego czytania w ciągu roku w ich grupie.

          Dzień Głośnego Czytania był również okazją do zaprezentowania nowości czytelniczych zakupionych w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

          Nad przebiegiem całego wydarzenia w szkole pracowały Panie Anna Chmielowiec i Pani Eliza Sudoł.

          14
        • Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania 2022: Czytaj więcej
    • • • Spotkanie z Panią Policjant

        • 4
        • Spotkanie z Panią Policjant: Czytaj więcej
    • • 

      • • Igrzyska Dzieci i Igrzyska Młodzieży Szkolnej

        • Po prawie 2 latach przerwy uczniowie naszej szkoły wrócili do międzyszkolnej rywalizacji sportowej.

          W zawodach powiatowych w lekkiej atletyce udział wzięli: 
          Oliwia Drelich      klasa 6 
          Hubert Cudo        klasa 6  
          Jakub Wyparło     klasa  5
          Jakub Cudo          klasa  8   
          Kacper  Magda     klasa  8

                Dziękuję uczniom za udział,  zaangażowanie i osiągnięte wyniki, bo warunki rywalizacji były bardzo trudne. Podczas zawodów było zimno i padał deszcz. Pomimo to nasi uczniowie zaprezentowali się bardzo dobrze. Dziękuję również rodzicom za wyrażenie zgody na udział dzieci w zawodach.

          Jakub Cudo w biegu na 100 metrów nie miał sobie równych.  Zajął pierwsze miejsce z czasem poniżej 13 sekund, zostawiając daleko za plecami drugiego zawodnika i zakwalifikował się do zawodów wojewódzkich.    Kacper Magda w biegu na 300 metrów zajął 4 miejsce, a do podium zabrakło mu zaledwie  niecałe 2 sekundy.

          Młodsi uczniowie mieli jeszcze gorsze warunki pogodowe, pomimo to dzielnie dotrwali do końca. Chociaż nie zdobyli medalu, zaliczyli udany występ i mogą być z siebie zadowoleni.

          Czekamy na następne zawody i sukcesy.

          4
        • Igrzyska Dzieci i Igrzyska Młodzieży Szkolnej: Czytaj więcej
    • • 

      • • Zdrowo promujemy rozwój obszarów wiejskich

        • Szkoła Podstawowa w Ostrowach Tuszowskich wzięła udział w III edycji konkursu fotograficznego pn. „PROW  w obiektywie” organizowanym przez Urząd Marszałkowski w Rzeszowie. Tematyka konkursu dotyczy promocji obszarów wiejskich i zaprezentowania projektów sfinansowanych ze środków Programu Rozwoju Obszarów Wiejskich 2014 – 2020.

          Główne cele inicjatywy to: poszerzanie wiedzy uczniów z terenu województwa podkarpackiego na temat inwestycji wykonywanych ze środków unijnych i promowanie zmian, jakie dokonują się na wsiach. Sprawdzając to, klasy VII-VIII wybrały się na wycieczkę rowerową w sobotę, 24 września.

           

          Dopisała nam znakomita pogoda i dobre humory. Wykonywaliśmy zdjęcia w wybranych obszarach tematycznych:

          1)        Jak spędzamy wolny czas? (obiekty: rekreacyjne, kulturalne i turystyczne, zagospodarowanie przestrzeni publicznej).

          2)        Którędy jedziemy/idziemy do szkoły? (drogi, chodniki).

          3)        Zabytki w naszej okolicy? (zabytki).

          4)        Skąd mamy wodę? (wodociągi i kanalizacje).

          5)        Jak rozwija się przedsiębiorczość? (podejmowanie i rozwijanie działalności gospodarczej).

          6)        Gdzie kupujemy lokalne produkty? (targowiska).

          7)        Jak rozwijają się gospodarstwa rolne (scalenia gruntów).

           

          Skoncentrowaliśmy się na miejscach bezpośrednio dostępnych uczniom. Odwiedziliśmy obiekty w: Ostrowach Tuszowskich, Jagodniku, Cmolasie i Ostrowach Baranowskich.

          Kolejnym etapem konkursu będzie wykonanie relacji w postaci fotoalbumu przygotowanego przez uczniów. Konkurs trwa od 1 września do 15 listopada 2022 r. Prace oceniane będą w trzech kategoriach wiekowych, w tym klas VII-VIII. Dla szkół podstawowych przewidziano atrakcyjne nagrody, o które z przyjemnością zawalczymy!

          Póki co dziękujemy uczniom uczestniczącym w wycieczce za kulturalne zachowanie i wartościowo spędzony czas, gdyż wyjazd był doskonałą okazją do promowania postawy prozdrowotnej i aktywności fizycznej jako jej przejawu. Dziękujemy!

          Pani Magdalena Szpyt, psycholog szkolny, nauczyciel wos, Pani Ilona Skowrońska, nauczyciel przedmiotowy, koordynator koła PCK.

          Konkurs „PROW w obiektywie” współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Schematu II Pomocy Technicznej „Krajowa Sieć Obszarów Wiejskich” Programu Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata 2014-2020

          7
        • Zdrowo promujemy rozwój obszarów wiejskich: Czytaj więcej
    • • 

      • • Pierwszy Dzień Jesieni

        • 23 września 2022 roku w naszej szkole pojawiła się niezwykła Pani, z koszem pełnym smakołyków i bukietem kwiatów. Wiele osób było zaskoczonych kim jest ta owa Pani. Jednak Przedszkolaki bardzo szybko i bez problemu rozpoznały Panią Jesień.

          Pani Jesień najpierw odwiedziła dzieci z oddziału przedszkolnego „Słoneczka” przynosząc kosz pełen jesiennych darów i piękne jesienne kwiaty. Po krótkiej rozmowie i wspólnym zdjęciu jednak szybko się pożegnała tłumacząc się dużą ilością obowiązków.

          Następnie Słoneczka wspólnie z Panią Katarzyną Tęczą stworzyli w sali jesienny dodając tam większość prezentów, które dostali od Pani Jesieni. Jedynie słodkie winogrona  i rumiane jabłuszka trafiły prosto do brzuszków przedszkolaków. W tym dniu nie zabrakło również piosenki o jesieni, zabaw matematycznych z wykorzystaniem darów i sesji zdjęciowej.

          Pani Jesień nie zapomniała o naszych małych Promyczkach. Do przedszkolaków również przyszła z pięknym bukietem kwiatów i koszem pełnym jesiennych darów. Dzieci bardzo ucieszyły się z wizyty i były bardzo zainteresowane tym, co znajduje się w koszu. Wszyscy dokładnie oglądali kasztany, żołędzie, kolorowe liście, orzechy włoskie i laskowe, jarzębinę, kukurydzę, dynie, a także słodkie jabłuszka i winogrona. Gdy wszystkie dary były starannie obejrzane to trafiły do kącika jesieni.  Dzieci pod opieką Pani Elizy Sudoł wybrały się na wycieczkę do lasu w celu zebrania nowych eksponatów do kącika przyrody.

          Jesień już do nas przyszła i możemy korzystać ze wszystkich jej dobrodziejstw, jak również szykować się na przyjście kolejnej pięknej Pani Zimy.

          27
        • Pierwszy Dzień Jesieni: Czytaj więcej
    • • 

      • • Akcja Sprzątanie Świata

        •  Wrzesień to miesiąc, w którym swój finał ma akcja ,,Sprzątanie Świata”. W Polsce odbyła się ona już po raz 29. W tym roku przebiegała pod hasłem ,,Wszystkie śmieci są nasze”. Ma ono uzmysłowić dorosłym, a także młodzieży i dzieciom, że wszyscy przyczyniamy się do wytwarzania śmieci. Wobec tego wszyscy jesteśmy odpowiedzialni za stan naszego środowiska i zobowiązani do ograniczania ilości odpadów, m.in. poprzez ich segregację.

          Podobnie jak w ubiegłych latach, uczniowie naszej szkoły wzięli czynny udział w tej akcji.  Pod opieką Pani Teresy Babiarz, Pani Anny Kasak i Pani Ilony Skowrońskiej – zbierali śmieci  w przydrożnym  rowie wzdłuż  chodnika, w okolicy boiska sportowego i sklepu, w pobliskim lasku oraz wokół szkoły.  Nazbieraliśmy około 5 worków śmieci. Były to głównie butelki plastikowe i szklane, metalowe puszki po napojach i różne opakowania. Cieszy fakt, że śmieci było mniej niż w ubiegłym roku.

          Akcja była też okazją do przeprowadzenia z uczniami pogadanek o znaczeniu segregacji odpadów i ograniczeniu ilości śmieci oraz ich wpływie na środowisko,  Mamy nadzieję, że zaprocentuje to w przyszłości  jeszcze mniejszą ilości odpadów, wyrzucanych w niedozwolonych miejscach, zaśmiecających nasze piękne otoczenie.

          Akcję zorganizowały opiekunki Szkolnego Koła LOP, Wolontariatu i PCK.

          16
        • Akcja Sprzątanie Świata: Czytaj więcej
    • • 

      • • Promujemy wartości zorientowane na drugiego człowieka – XII Tydzień Wychowania

        • W dniach 11-17 września nasza szkoła włączyła się w upowszechnianie potrzeby wychowania dzieci i młodzieży. Tydzień Wychowania to inicjatywa Kościoła Katolickiego w Polsce, organizowana we współpracy ze szkołami pod patronatem Ministra Edukacji.

          W bieżącym roku szkolnym hasłem przewodnim obchodów był cytat z Ewangelii św. Jana: „Ja jestem drogą i prawdą, i życiem” (J 14,6). Hasło odniesiono do życia św. Józefa Bilczewskiego, arcybiskupa Lwowa, wspaniałego duszpasterza, wielkiego patrioty i wychowawcy zatroskanego o dobro dzieci i młodzieży. Setną rocznicę śmierci ks. Bilczewskiego będziemy obchodzić 20 marca 2023 roku.Jego kapłaństwo przypadło na okres międzywojenny. Święty uważał, że kluczem do odnalezienia się w pierwszym okresie demokracji powojennej jest wychowanie dzieci i młodzieży w duchu wiary, w poszanowaniu wartości chrześcijańskich, w otwarciu na potrzeby drugiego człowieka. Troską otaczał dzieci, rodziców, ale także nauczycieli i katechetów inspirując do radzenia sobie z sytuacjami, w których wychowawcy grozi zniechęcenie i utrata motywacji do dalszej pracy.

          Na każdy dzień Tygodnia Wychowania przygotowano rozważania i propozycje działań edukacyjnych skierowanych do uczniów. Katechezy według scenariuszy przygotował nasz katecheta, ks. Piotr Wal. Postać ks. Bilczewskiego promowaliśmy także na okolicznościowej gazetce, przygotowanej przez pedagoga szkolnego, Magdalenę Szpyt.

          Zachęcamy do zapoznania się z materiałami ukazującymi dzieło życia ks. Józefa Bilczewskiego!

          XIITW-12-list-pasterski.pdf​​​​​​​
          

          3
        • Promujemy wartości zorientowane na drugiego człowieka – XII Tydzień Wychowania: Czytaj więcej
    • • 

      • • OGÓLNOPOLSKI DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA

        • Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka jak co roku obchodzony jest 20 września. Święto to zostało ustanowione, aby podkreślić wagę edukacji przedszkolnej w rozwoju i edukacji dzieci. Dzień ten ma także dostarczyć dzieciom kolejnych okazji do świętowania, wspaniałej zabawy oraz czerpania radości z bycia przedszkolakiem. 

          Z okazji tego święta nasze przedszkolaki z grupy Promyczków i Słoneczek zostały zaproszone na piżamowe przyjęcie zorganizowane przez panią Elizę Sudoł oraz Panią Katarzynę Tęczę. Na przedszkolaków czekało mnóstwo atrakcji i niespodzianek. Dzieci wzięły udział w wielu zabawach tanecznych i ruchowych. W czasie przyjęcia dzieci miały okazję zaprezentować swoje piżamowe kreacje na wybiegu i poczuć się jak prawdziwe gwiazdy. Przedszkolaki podzieliły się swoimi sprawdzonymi sposobami na przyjemne zasypianie. Miały również okazję odwiedzić bibliotekę szkolną, gdzie dzięki Narodowemu Programowi Rozwoju Czytelnictwa półki zapełniły się ulubionymi książeczkami dla najmłodszych. Pani Anna Chmielowiec bardzo serdecznie przywitała przedszkolaków, zapoznała dzieci z bogatą ofertą książeczek oraz doradziła, pomogła wybrać i wypożyczyła dzieciom wybrane książeczki idealne do czytania przed snem i nie tylko. Jednak po powrocie do sali dzieci wcale nie miały ochoty na spanie. Wybrały się pociągiem do sali kinowej, gdzie czekał na nich popcorn i ulubione bajeczki. Na pamiątkę tego dnia dzieci otrzymały wesołe naklejki. 
          Wszyscy bawili się znakomicie, a zadowolenie nie znikało z twarzy przedszkolaków. Z pewnością ten radosny dzień na długo pozostanie w pamięci każdego dziecka. 

          20
        • OGÓLNOPOLSKI DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA : Czytaj więcej
    • • Wstecz
      • 19
      • 20
      • 21
      • 22
      • 23
      • 24
      • 25
      • 26
      • 27
      • 28
      • Dalej