Życzenia dla wszystkich Dzieci naszej szkoły

składa

Dyrekcja i Nauczyciele SP w Ostrowach Tuszowskich

Ponieważ nie mamy możliwości innej formy podziękowania chociaż w formie prac plastycznych pragniemy pokazać Kochanym Mamusiom jak bardzo je kochamy.

Ministerstwo Edukacji Narodowej opracowało harmonogram rekrutacji do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2020/2021, w tym terminy postępowania rekrutacyjnego, składania dokumentów do klas I szkół ponadpodstawowych i klas wstępnych szkół ponadpodstawowych. Dokument uwzględnia niektóre z uwag, które napłynęły do MEN w trakcie konsultacji społecznych.

Harmonogram został dostosowany do zmienionego terminu przeprowadzanych egzaminów ósmoklasisty, w tym terminu wydania zaświadczenia o wyniku tego egzaminu przez okręgowe komisje egzaminacyjne.

W załączeniu przekazuję Państwu terminy postępowania rekrutacyjnego oraz komunikat MEN w tej sprawie. Proszę o zapoznanie się z tymi informacjami oraz przekazanie ich pracownikom Państwa placówki, uczniom i rodzicom.

Materiały są dostępne także na stronie https://www.gov.pl/web/edukacja/harmonogram-rekrutacji-do-szkol-ponadpodstawowych-na-rok-szkolny-20202021.

Szanowni Państwo Dyrektorzy,

Centralna Komisja Egzaminacyjna, Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz Główny Inspektorat Sanitarny przygotowały dokument zawierający wytyczne w sprawie organizowania i przeprowadzania egzaminów zewnętrznych: ósmoklasisty, gimnazjalnego, maturalnego, potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie oraz zawodowego w 2020 r.

W dokumencie jest mowa m.in. o tym, kto może być obecny na terenie szkoły podczas egzaminu, jakie środki ochrony osobistej powinni zastosować zdający i inne osoby uczestniczące w przeprowadzaniu egzaminu oraz jakie środki bezpieczeństwa należy wdrożyć w związku z organizacją przestrzeni. W wytycznych znalazła się także informacja o możliwości modyfikacji w sposobie przeprowadzania egzaminu, szczegółowe rozwiązania związane z zapewnieniem bezpieczeństwa przeprowadzania egzaminu oraz sposób postępowania w przypadku podejrzenia zakażenia u członka zespołu egzaminacyjnego lub u zdającego.

Komunikat i materiały są również dostępne na stronie MEN https://www.gov.pl/web/edukacja/przygotowania-do-egzaminow-zewnetrznych-wytyczne-men-cke-i-gis.

Z wyrazami szacunku

Dariusz Piontkowski

Minister Edukacji Narodowej

Załączniki:

1. Wytyczne – przeprowadzenie egzaminów – plik w wersji word

2. Przygotowania do egzaminów zewnętrznych – wytyczne MEN, CKE i GIS – komunikat MEN – plik w wersji word

3. Wytyczne CKE MEN i GIS – plakat – plik jpg

Szanowni Państwo Dyrektorzy,

od 18 maja br. wznawiamy stopniowo pracę szkół i placówek oświatowych. W załączeniu przekazuję regulacje prawne w tym zakresie oraz szczegółowe wytyczne sanitarne, które pomogą Państwu w bezpieczny sposób zorganizować pracę placówki.

Kalendarz najważniejszych zmian w systemie oświaty wygląda następująco:

od 18 maja br.:

• możliwość prowadzenia wybranych zajęć praktycznych w szkołach policealnych i dla klas III branżowych szkół I stopnia;
• wznowienie pracy schronisk młodzieżowych i międzyszkolnych ośrodków sportowych, młodzieżowych domów kultury, ognisk pracy pozaszkolnej, pałaców kultury oraz innych placówek tego typu;
• możliwość prowadzenia bezpośrednich zajęć specjalistycznych, w tym rewalidacyjno-wychowawczych, rewalidacyjnych i wczesnego wspomagania rozwoju.

Od 25 maja br.:

• możliwość wznowienia zajęć opiekuńczo-wychowawczych dla uczniów klas I-III szkół podstawowych z możliwością zajęć dydaktycznych;
• organizacja konsultacji na terenie szkoły dla uczniów klas VIII szkół podstawowych, w tym szkół specjalnych;
• organizacja konsultacji dla absolwentów, w tym młodzieży ze szkół specjalnych, która w tym roku przystąpi do egzaminu maturalnego;
• możliwość realizacji staży uczniowskich i praktyk zawodowych przez uczniów klas 3 szkoły branżowej i technikum.

Od 1 czerwca br.:

• organizacja konsultacji dla uczniów wszystkich klas ze szkół dla dzieci i młodzieży.

Zachęcam również do bieżącego śledzenia komunikatów na stronie MEN, GIS oraz MZ.

Z wyrazami szacunku

Dariusz Piontkowski

Minister Edukacji Narodowej 

Załączniki:

1.      Nowelizacja rozporządzenia MEN 30b

2.      Uzasadnienie nowelizacji rozporządzenia MEN 30b

3.      Nowelizacja rozporządzenia MEN 30c

4.      Uzasadnienie nowelizacji rozporządzenia MEN 30c

5.      Wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół podstawowych – edukacja wczesnoszkolna – plik w wersji word

6.      Wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół podstawowych – edukacja wczesnoszkolna – plik w wersji pdf

7.      Konsultacje w szkole – wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół – plik w wersji word

8.      Konsultacje w szkole – wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół – plik w wersji pdf

9.      Rewalidacja w szkole – wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół – plik w wersji word

10.   Rewalidacja w szkole – wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół – plik w wersji pdf

Za­pra­szam do za­po­zna­nia się z in­for­ma­cją MEN do­ty­czą­cą stop­nio­we­go uru­cha­mia­nia pracy szkół, pla­có­wek oświa­to­wych, zajęć spe­cja­li­stycz­nych i wy­bra­nych form kształ­ce­nia prak­tycz­ne­go.

https://www.gov.pl/web/edukacja/dodatkowe-wytyczne-dla-dyrektorow-i-nauczycieli-opieka-uczniow-klas-1-3-i-organizacja-konsultacji-na-terenie-szkoly

Zapraszamy na wystawę prac plastyczno-technicznych uczniów kl.I wykonanych w trakcie zdalnego nauczania.

Wszystkim Pierwszakom  gratulujemy!!!

Co powinien wiedzieć rodzic przed posłaniem dziecka do przedszkola?

Najważniejsze jest to, aby dziecko było zdrowe – bez objawów chorobowych.
To stała zasada, o której zawsze należy pamiętać.
Przypomnij swojemu dziecku podstawowe zasady higieny. Zwróć uwagę na: niepodawanie ręki na powitanie, unikanie dotykania oczu, nosa i ust, mycie rąk, zasłanianie ust i nosa przy kichaniu czy kasłaniu. Pamiętaj, że Ty także powinieneś je stosować. Twoje dziecko uczy się przez obserwację.

Wytłumacz również dziecku, aby nie zabierało do przedszkola niepotrzebnych przedmiotów czy zabawek.

Kiedy i komu muszę zgłosić, że moje dziecko przyjdzie do przedszkola?

Jeśli chcesz przyprowadzić dziecko do przedszkola, powiadom o tym dyrektora placówki. To dyrektor wspólnie z organem prowadzącym określi szczegółowe rozwiązania w zakresie przyjęcia do placówki.

Jak moje dziecko musi być przygotowane do przyjścia do przedszkola?
Jeśli Twoje dziecko ukończyło 4 lata, musisz zapewnić mu indywidualną osłonę ust i nosa w drodze do i z przedszkola.

Przypomnij dziecku podstawowe zasady higieny takie jak: niepodawanie ręki na powitanie, unikanie dotykania oczu, nosa i ust, mycie rąk, zasłanianie ust i nosa przy kichaniu czy kasłaniu. Powiedz dziecku, że jego ulubione zabawki powinny zostać w domu.

Czy muszę zapewnić mojemu dziecku maseczkę?

Tylko w drodze do przedszkola i z powrotem, jeśli Twoje dziecko ukończyło 4. rok życia. Może to być także inna forma indywidualnej osłony nosa i ust.

Ważne! W przedszkolu nie ma obowiązku zakrywania ust i nosa, zarówno przez dzieci, jak i nauczycieli. Nie ma jednak przeszkód, aby korzystać z takiej formy zabezpieczenia.

Pamiętaj jednak, że rodzice i opiekunowie muszą zabezpieczyć się w środki ochrony osobistej zarówno podczas odprowadzania i odbierania dzieci, jak również przebywania
w budynku przedszkola.

Jakie zajęcia będzie miało moje dziecko w przedszkolu?

Zdecyduje o tym dyrektor placówki, mając na względzie wytyczne sanitarne. W czasie pobytu w przedszkolu dziecko będzie przebywać w miarę możliwości w mniejszej grupie, w jednej sali. Dziecko będzie mogło się bawić zabawkami, które można dezynfekować. Nauczyciel zapewni przede wszystkim opiekę, ale może także organizować zabawy, zajęcia dydaktyczne. Dziecko będzie mogło korzystać z przedszkolnego placu zabaw lub boiska, ale pod warunkiem, że dostępne na nim urządzenia będą dezynfekowane. Nie zalecamy, by dzieci wychodziły na spacery czy wycieczki poza teren placówki.

Czy moje dziecko będzie mogło skorzystać ze wsparcia poradni psychologiczno-pedagogicznej?

Tak. Od 4maja br. poradnie wznowią swoją działalność. Będą mogły wydawać opinie oraz orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, zajęć rewalidacyjno-wychowawczych, indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego czy indywidualnego nauczania.

22 kwietnia 2020 r. obchodzimy DZIEŃ ZIEMI znany też jako Światowy Dzień Ziemi. To nazwa akcji prowadzonych corocznie wiosną, których celem jest promowanie postaw ekologicznych. Jesteśmy mieszkańcami tej planety, dlatego każdy z nas powinien czuć się odpowiedzialny za jej stan. Nasze życie jest od niej uzależnione. Ziemia nas żywi oraz stanowi istotę naszej egzystencji - naszej i naszych dzieci. Z tego powodu musimy o nią dbać, nie tylko 22 kwietnia, ale w każdy dzień.

To największe ekologiczne święto obchodziły   dzieci z Oddziału  Przedszkolnego i  uczniowie  naszej szkoły z klas I-III . Już od rana z  radością przygotowywały z rodzicami garderobę lub jej elementy w kolorze zielonym, jako znak, że są  Przyjacielami Ziemi.

.Dzieci poprzez naukę, zabawę i różnorodne metody: filmiki edukacyjne, quizy, rebusy i piosenki przybliżyły sobie ciekawostki  o dobrodziejstwach jakie daje nam planeta Ziemia, a także niebezpieczeństwa jej zagrażające i działania, które mają przyczynić się do tego, aby Planeta Ziemia była zdrowa ,czysta i pachnąca.

Tego dnia wszystkie dzieci w praktyczny sposób mogły wykorzystać zdobytą wiedzę wykonując ciekawe prace plastyczne przestrzenne, np. makiety, stworki i kwiaty, które z dumą prezentują na zdjęciach.  To dzień owocny  i pełen  wrażeń. Mamy nadzieję, że akcja przyczyni się do wyrobienia nawyków  dbania o nasze środowisko.

Przebywając w domu uczniowie nie marnują czasu. Oprócz nauki rozwijają  swoje zdolności i umiejętności. Robią ciekawe prace plastyczno-techniczne, piszą wiersze. Oto niektóre z nich.

W DOMU
Wie to każdy Maciej
Wie to każda Anna
Zostajemy w domu
Bo jest kwarantanna.
Trochę się uczymy
Czasem się bawimy
Aby czasu nie marnować chętnie coś robimy.
Chociaż świat się zmienia
mamy swe marzenia
Nie będziemy już próżnować- wygonimy lenia.
W domu czasem nudno,
czasem jest wesoło
Choć to dziwnie może zabrzmieć :
Tęsknimy za szkołą!

W MOJEJ RODZINIE
W domu miesiąc już siedzimy
Bo się koronawirusa boimy.
Mama piecze chleb bułeczki
Tata wędzi nam szyneczki.
Z bratem fajnie się bawimy i się
Wcale nie nudzimy
Zadania odrabiam w domu,
bo do szkoły nie wolno wejść nikomu
Jak to się skończy i z domu wyjdziemy
To na wycieczkę z mamą, tatą i bratem pojedziemy.
Bartek kl 3

NUDA
Cóż tu robić
gdy jest wolne?
Czas do szkoły?
Czy też drzemkę?
Co tu robić spytam mamę?
Kiedy nuda nas dopadnie.
Może rower czy też wrotki?
Może piasek i łopatka,
aż zdobędę medal dziadka.
Mama krzyczy: sprzątać pokój!
a mi zawsze burczy w brzuchu.
Gdy jest wolne czas na nudę
i do garnka wsadzić muchę.
A ta mucha, mnie nie słucha
I wlatuje mi do ucha😂
Anastazja kl 3

,, Koronawirus"
Do szkoły nie chodzimy,
tylko w domu siedzimy.
Zadania odrabiamy,
czasami nie wyrabiamy.
W domu się kisimy,
różne prace na technikę,
plastykę robimy.
Tam palma, zajączek, baranek
skaczą mi w głowie przez cały ranek.
Więc już nie świrujemy
tylko za lekcje online się bierzemy.
Gabrysia kl 3

Palma wielkanocna – gałązka palmy lub wierzby bądź wiązanka żywych i suszonych roślin przygotowywana przed Wielkanocą na pamiątkę wjazdu Jezusa do Jerozolimy i święcona podczas uroczystości Niedzieli Palmowej. Palmę wielkanocną tworzy się z trzciny, wierzby, ziół, kwiatów suszonych i sztucznych

Palma wielkanocna ma być kolorowa jak wiosna. Ma też dawać nadzieję, bo nadzieja rodzi się wiosną, jak przyroda budzi się do życia. Rdzeniem palmy może być prosty patyk, kijek. W palmie znajdują się nie tylko gałązki wierzby z rozwiniętymi kotkami. Kto chce ją sam zrobić, może przystroić ją bukszpanem, żonkilami, krokusami, gałązkami malin, porzeczek oraz iglaków, a także suszonymi kwiatami, kłosami, trawami.

Już od wielu lat w naszej szkole panował zwyczaj robienia palm czy na zajęciach plastyczno-technicznych czy w formie konkursu.

Zawsze spotykało się to z radością podczas wykonywania tej pracy.

W tym roku jest trochę inaczej. Nie możemy spotkać się w szkole. Nie możemy poświęcić też  palm w Kościele. Zrobiliśmy je jednak i  z racji zbliżających się świąt przystroimy nimi domy.

Młodsi uczniowie naszej szkoły wraz z swoim rodzeństwem i rodzicami wzięli udział w tej pracy. Wszyscy bardzo się starali. Efekt? Oszałamiający!

Dzieci z oddziału przedszkolnego w nauczaniu zdalnym realizowały temat „ Powrót ptaków.” Głównym bohaterem zajęć był Bocian. Ulubiony ptak Polaków i duma naszego kraju  Okazało się, że ¼ z ponad 2000 tysięcy bocianów mieszka właśnie w naszym kraju. Dlatego tez Polska stała się symbolem bocianów. Lekcja zdalna była okazją do zwrócenia uwagi na szczególne miejsce, jakie bociany zajmują w polskiej kulturze i krajobrazie, a także na zagrożenia i potrzeby ochrony tych ptaków.

 W tym dniu dzieci poznały wiele ciekawostek o tych ptakach, o zagrożeniach i sposobach ochrony tego gatunku. Wykonując pracę plastyczną wyraziły jak z  utęsknieniem czekają na powrót bociana do gniazda w okolicach szkoły.

Wreszcie jest! Tak długo wyczekiwana przez wszystkich wiosna. Pierwszy Dzień Wiosny od wieków uznawany jest za magiczny i cudowny. Towarzysząca mu równonoc – dzień trwa dokładnie tyle samo, co noc – jest symbolem końca. Końca mroźnej, okrutnej zimy, która ustępuje właśnie miejsca budzącej świat do życia wiośnie. Budzą się kwiaty i zwierzęta. Niesie to ze sobą nowe nadzieje – na rozwój, szczęście i powodzenie.

Uczniowie naszej szkoły z kl. II i III, nie mogąc doczekać się aż świat stanie się piękny i kolorowy, w ramach akcji "Zostań w domu",  na prośbę wychowawczyni, przystąpili do wykonania prac plastyczno-technicznych. Mając do dyspozycji różne materiały, które znaleźli w domu wykonali wiosenną gałązkę. Pomysłowość dzieci zaskoczyła nas wszystkich. Popatrzcie sami. Czyż tak piękne prace nie powodują, że nawet w tak trudnych chwilach człowiek się uśmiecha?

„Nadchodzi wiosna zielona, radosna,

do życia budzi przyrodę i ludzi.

Drzewa okrywa pąkami kwiatów,
w oddali słychać wesoły śpiew ptaków.
Słońcem maluje tęczę na niebie,
by świat rozjaśnić właśnie dla Ciebie.”

Zostan_w_domu_fotorelacja.pdf​​​​​​​

Od 25 marca 2020 roku do 10 kwietnia 2020 roku Szkoła Podstawowa w Ostrowach Tuszowskich prowadzi kształcenie na odległość w związku z rozporządzeniem MEN. Będziemy realizować program nauczania. Nauczyciele będą przygotowywać materiały edukacyjne do kształcenia na odległość na poszczególnych etapach. Nauczyciele mają możliwość weryfikacji dotychczas stosowanego programu nauczania tak, by dostosować go do wybranej metody kształcenia na odległość. Nauka prowadzona na odległość będzie realizowana z wykorzystaniem materiałów udostępnionych przez nauczycieli, w szczególności tych rekomendowanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej (zwłaszcza platforma edukacyjna www.epodreczniki.pl), Centralnej i Okręgowych Komisji Egzaminacyjnej, a także emitowanych w pasmach edukacyjnych programów Telewizji Publicznej i Polskiego Radia. W przypadku przedszkoli i uczniów klas I-III szkoły podstawowej nauczyciele będą informować rodziców o dostępnych materiałach, a także możliwych sposobach i formach ich realizacji przez dziecko w domu. Po wejściu w życie rozporządzenia  w sprawie zdalnego nauczania nauczyciele, będą realizować treści podstawy programowej również z wykorzystaniem podręczników i ćwiczeń, tak aby zrównoważyć i ograniczyć czas spędzony przez uczniów przed komputerem.

Materiały edukacyjne – polecane platformy, strony i serwisy internetowe

1.epodreczniki.pl

2. Portal wiedzy dla nauczycieli

3. Strona Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i komisji okręgowych

4. Podręcznik internetowy „Włącz Polskę!”

5. Portal lektury.gov.pl

6. Portal wolnelektury.pl

7. Strona Centrum Nauki Kopernik

8. Portale edukacyjne IPN: Portal edukacyjny Instytutu Pamięci Narodowej i Serwis IPN Przystanek historia

9. Strona Krajowego Biura Programu eTwinning

10. Serwis Ninateka

11. Serwis Muzykoteka Szkolna

12. Biblioteka Cyfrowa Polona

13. Biblioteka Cyfrowa Ośrodka Rozwoju Edukacji

14. Serwis Telewizji Polskiej

15. Serwis Polskie Radio Dzieciom

16. Portal Scholaris

Zespół Szkół Agrotechniczno-Ekonomicznych w Weryni podejmuje innowacyjne ​ rozwiązania w związku z obecną sytuacją w kraju. ​ Rozszerzamy formę zapoznania Was z ofertą edukacyjną naszej placówki. Wszelkie informacje o ZSA-E w Weryni, naszej społeczności, podejmowanych działaniach, osiągnięciach i warunkach rekrutacji możecie uzyskać na stronie internetowej szkoły: www.zswerynia.pl​ , w zakładce rekrutacja oraz na Facebooku​i ​ Instagramie​. Zachęcam również do obejrzenia przygotowanych przez nas materiałów:  filmu promocyjnego ZSA-E w Weryni​ , ​ spotu reklamowego​ , filmu ​ "Szkoła z klasą" oraz prezentacji o szkole​ , a także zaznajomienia się z innymi informacjami o działalności szkoły.

Informacja_ZSA_E_Werynia_do_uczniow-_i_rodzicow.pdf

Nauczanie zdalne z wykorzystaniem Synergii [PORADNIK]

Lekcje z internetu – rusza serwis gov.pl/zdalnelekcje

Pasma edukacyjne TVP, TVP ABC i TVP Kultura – propozycje dla uczniów i nauczycieli

Nauka zdalna podczas zawieszenia zajęć w szkołach – rekomendacje dla nauczycieli i dyrektorów

Przez najbliższe 2 tygodnie nie będziemy spotykać się w szkole,  ale, nie zostawimy Was samych sobie i czas zawieszenia zajęć w szkole  powiązany będzie z mniejszą, jednak Waszą samodzielną pracą w domach. Zgodnie ze stanowiskiem MEN przerwa w funkcjonowaniu szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki. Zachęcamy, aby uczniowie nie zmarnowali tego czasu, a wykorzystali go na uzupełnienie wiadomości, rozwinięcie umiejętności, czytanie książek i lektur, powtarzanie materiału, oglądanie filmów oraz seriali edukacyjnych itp. Poniżej podajemy linki do ciekawych stron edukacyjnych:

https://epodreczniki.pl/

https://dlaucznia.pl/

https://pistacja.tv/

https://lektury.gov.pl/

https://matzoo.pl/

http://pisupisu.pl/

http://www.zyraffa.pl/

https://www.dyktanda.net/

https://dyktanda.online/

https://szaloneliczby.pl/

https://studio.code.org/courses

https://lightbot.com/flash.html

https://www.buliba.pl/

Religia

Prosi się aby uczniowie poszczególnych klas od 0 – VIII opracowały kolejno po 2 tematy na poszczególne tygodnie według katechizmu i zrobienia sobie notatki oraz powtarzały i utrwalały dotychczasowy materiał. Klasa III uczy się poszczególnych partii materiału do I Komunii Świętej, a klasa VIII do Sakramentu Bierzmowania.

Materiały pomocnicze do zdalnej nauki religii https://www.jednosc.com.pl/strefakatechety/zdalne-lekcje-religii

Dodatkowo Centralna Komisja Egzaminacyjna przygotowała pakiet materiałów dla 8-klasistów. Codziennie o 9:00 nowe zadania z polskiego, matematyki i angielskiego, o 15:00 – rozwiązania! Zapraszamy od 16 marca na stronę www.cke.gov.pl  

Apelujemy do uczniów i do osób dorosłych, by poważnie potraktować ostrzeżenia władz  dotyczące zagrożenia koronawirusem w Polsce. Od odpowiedzialności Polaków zależy wiele w tej trudnej sytuacji. Nie można panikować, trzeba zachowywać się rozsądnie i adekwatnie do zagrożenia. 

Od 12 do 25 marca br. funkcjonowanie jednostek systemu oświaty zostaje czasowo ograniczone. Oznacza to, że w tym okresie przedszkola, szkoły i placówki oświatowe zarówno publiczne, jak i niepubliczne nie będą prowadziły zajęć dydaktyczno-wychowawczych. To decyzja Ministra Edukacji Narodowej wynikająca z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa.

Dyrektor Szkoły Podstawowej w Ostrowach Tuszowskich ogłasza rekrutację na rok szkolny 2020/2021 do oddziału przedszkolnego i klasy pierwszej . Zapisy dzieci rozpoczną się od 02 marca 2020 r. do 20 marca 2020 r. Do zapisów do oddziału przedszkolnego zapraszamy dzieci wraz z rodzicami  w godzinach pracy szkoły. Wnioski można pobrać u wychowawcy przedszkolaków lub w sekretariacie szkoły.