Festiwal Muzyków w Ostrowach Baranowskich to coroczne wydarzenie organizowane przez Szkołę Podstawową w Ostrowach Baranowskich, mające na celu rozwijanie w uczniach pasji muzycznych oraz umożliwienie im zaprezentowania swoich talentów przed szerszą publicznością. W 2025 roku festiwal odbył się 30 marca. W tegorocznej edycji uczestniczyli uczniowie z terenu gminy Cmolas rywalizując w różnych kategoriach, takich jak soliści klas 0-III, solisci klas IV-VI, soliści klas VII-VIII oraz zespoły muzyczne klas 0-III i zespoły muzyczne klas IV-VIII. Festiwal cieszył się dużym zainteresowaniem, a poziom prezentowanych występów był bardzo wysoki.​

XX Festiwal Muzyków w Ostrowach Baranowskich okazał się niezwykle udany dla reprezentantów naszej szkoły. Wszyscy uczestnicy osiągnęli znaczące sukcesy, potwierdzając swoje muzyczne talenty i zaangażowanie.

W kategorii soliści klas IV-VI pierwsze miejsce zdobyła Gabriela Drelich, drugie miejsce zajęła Kamila Wyparło, a trzecie Kornelia Drelich. Wyróżnienie w tej kategorii otrzymała również Gabriela Trojnacka. Każda z solistek zaprezentowała wyjątkowe umiejętności wokalne, które zostały docenione przez jury.

W kategorii soliści klas VII-VIII drugie miejsce zajęła Oliwia Drelich, co jest kolejnym potwierdzeniem wysokiego poziomu muzycznego uczniów naszej szkoły.

W kategorii zespoły klas 0-III drugie miejsce zdobył zespół Nutkowe Smyki, natomiast zespół Magiczne Nutki otrzymał wyróżnienie. Oba zespoły zaprezentowały wysoki poziom artystyczny, zachwycając jury i publiczność. Największym osiągnięciem festiwalu było zdobycie Grand Prix przez zespół ze Szkoły Podstawowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Ostrowach Tuszowskich, co stanowi ogromny sukces  i dowód na wysoki poziom muzyczny naszych uczniów.

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów muzycznych.

Nad uczestnikami czuwali rodzice oraz nauczyciele pani Małgorzata Rolek, Krystyna Chodór i pan Kamil Pezda.

Konkurs "Młodzież Zapobiega Pożarom", który odbył się 31.03.2025, zgromadził wielu utalentowanych uczestników z różnych szkół w naszej gminie. Uczniowie mieli okazję wykazać się swoją wiedzą na temat zapobiegania pożarom, a także umiejętnościami praktycznymi w zakresie udzielania pierwszej pomocy. Krzysztof Tyniec zdobył trzecie miejsce w gminnym etapie tego konkurs.

Program Adopcji na Odległość jest szczególną formą pomocy w kształceniu najbardziej potrzebujących dzieci i młodzieży z krajów misyjnych, którym rodzice nie są   w stanie zapewnić edukacji, a często nawet zaspokoić ich podstawowych potrzeb. Przeważnie są to jednak dzieci osierocone.

W wielu krajach Trzeciego Świata zdobywanie wiedzy jest przywilejem bogatych. Salezjański Ośrodek Misyjny proponuje program pomocy w kształceniu biednych dzieci – Adopcję na odległość.

Dzięki wsparciu finansowemu naszych Wolontariuszy (dołączyliśmy do programu i przekazaliśmy 500 złotych) jakieś ubogie dziecko ukończy szkołę i będzie miało lepszy start w dorosłe życie, znajdzie schronienie i opiekę w salezjańskich domach.

          Szkolne Koło Wolontariatu wpłaciło na Adopcję na Odległość 500 złotych, pomagając w ten sposób  jednemu dziecku przez cały rok.

BRAWO WOLONTARIUSZE! I DZIĘKUJĘ!   Opiekun SKW: Anna Kasak

Dnia 28 marca 2025 r. w naszej szkole odbył się IV Gminny Konkurs z Języka Angielskiego Szkół Podstawowych Gminy Cmolas.

Konkurs był przeznaczony dla uczniów klas VI - VIII i miał na celu rozwijanie kompetencji językowych oraz promowanie nauki języka angielskiego. W konkursie wzięło udział 15 uczniów ze szkół podstawowych z naszej gminy. Uczniowie przystąpili do testu, który sprawdzał umiejętności czytania oraz wiadomości z zakresu słownictwa i gramatyki języka angielskiego. Uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem oraz imponującą znajomością języka angielskiego.

Laureatami konkursu zostali:

I miejsce: Patryk Skrzypczak (SP Cmolas)

II miejsce: Julia Depa (SP Trzęsówka)

III miejsce: Zuzanna Maciąg (SP Cmolas)

Wyróżnienie: Filip Malicki (SP Cmolas)

Wyróżnienie: Bartłomiej Zięba (SP Cmolas)

Nagrody główne otrzymali uczniowie,  którzy  zajęli  I-III miejsce oraz wyróżnienia. Wszyscy uczniowie biorący udział w konkursie otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz nagrody rzeczowe. Nagrody w konkursie wręczyła Pani Dyrektor, Danuta Gacek oraz Pani Wójt Gminy Cmolas, Pani Bernadetta Wolak-Posłuszny.

Konkurs  przygotowała nauczycielka języka angielskiego, pani Katarzyna Fijoł. Naszą szkołę w tym roku reprezentowali: Magdalena Rzeszutek, Anastazja Pełka, Jakub Maziarz oraz Filip Fryc.

Dziękujemy wszystkim uczestnikom oraz opiekunom.

Zwycięzcom  konkursu serdecznie gratulujemy i życzymy powodzenia w kolejnych rozgrywkach językowych.

Dnia 26 marca 2025r. uczniowie klasy 7 i 8 wraz z wychowawczynią  A. Kasak uczestniczyli w akcji „Aktywna środa” w ramach doradztwa zawodowego. Ciekawe i inspirujące zajęcia realizowane były w trzech szkołach ponadpodstawowych z terenu powiatu kolbuszowskiego.

Od godziny 9:00 do 10:30 uczniowie przebywali  w Zespole Szkół Agrotechniczno-Ekonomicznych w Weryni.

Od godziny 10:30 do 12:00 uczestniczyli w zajęciach w Zespole Szkół Technicznych, a od godziny 12:00 do 13:30 w Liceum Ogólnokształcącym  w Kolbuszowej.

Uczniowie zapoznali się także z ofertą edukacyjną tych szkół.  Trochę zmęczeni, ale zadowoleni wróciliśmy do szkoły.

A oto plan zajęć w poszczególnych szkołach i zdjęcia naszej młodzieży.

Fundacja Podkarpackie Hospicjum dla Dzieci jest specjalistyczną organizacją działającą na terenie województwa podkarpackiego. Została powołana w 2006r., aby objąć opieką domową dzieci i młodzież z chorobami nieuleczalnymi. W 2011r. powstało Hospicjum Stacjonarne, które mieści się  w Rzeszowie. Pod opieką stacjonarną jest 35 dzieci. To właśnie im chcemy pomóc, dlatego nasze Szkolne Koło Wolontariatu przekazało na hospicjum 400 złotych. Mamy nadzieję, że ta drobna kwota choć w niewielkim stopniu pomoże cierpiącym dzieciom.

„DOBRO, IM WIĘCEJ DAJESZ…,

TYM WIĘCEJ DOSTAJESZ”.

Wszystkim Wolontariuszom bardzo dziękuję za zaangażowanie w pozyskanie funduszy.

Opiekun SKW: Anna Kasak

Dnia 21 marca w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Kolorowej Skarpetki, który ma na celu zwiększenie świadomości na temat Zespołu Downa oraz promowanie akceptacji i różnorodności. Uczniowie i nauczyciele przyszli w tym dniu w kolorowych skarpetkach, nie do pary, okazując w ten sposób solidarność i wsparcie dla osób z Zespołem Downa. Tego dnia uczniowie młodszych klas przynieśli do szkoły białe skarpetki, które następnie ozdabiali według własnych pomysłów, dodając im koloru i wyjątkowego charakteru. Starsze klasy natomiast samodzielnie tworzyły skarpetki z różnych kolorowych materiałów, takich jak tkaniny, kartony czy włóczki. Dzięki ich wyobraźni i zaangażowaniu powstały niezwykłe prace! Opiekę nad realizacją sprawowały Panie Anna Chmielowiec i Pani Laura Mazur.

20 marca w Szkole Podstawowej im. prof. Jana Czekanowskiego w Cmolasie odbył się Powiatowy Konkurs ‘’Ortograficzna Corrida”, którego celem było rozbudzanie zainteresowań językiem ojczystym, oraz doskonalenie poprawności ortograficznej, interpunkcyjnej, językowej oraz rozwijanie umiejętności pracy w grupie i kreatywności. W zmaganiach konkursowych wzięło udział osiem szkół  z powiatu kolbuszowskiego. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie kl. VIII: Anastazja Pełka, Magdalena Rzeszutek, Gabriela Lubera, Bartłomiej Zieliński. Podczas konkursu uczniowie z klas IV – VIII  pracowali w czteroosobowych drużynach. Rozwiązywali zadania z trudnością ortograficzną, gdzie mogli zmierzyć się: z krzyżówką, rebusem, dyktandem ‘’chodzonym’’ i ‘’bystrym oczkiem’’. Dzięki pracy zespołowej uczniowie mogli czuć się swobodnie w towarzystwie swoich kolegów i koleżanek.

Konkurs ten pokazał, że ortografia może być fascynującą przygodą, a poprawne posługiwanie się językiem jest bardzo ważne.

W piątek 21 marca świętowaliśmy, w naszej szkoły PIERWSZY DZIEŃ WIOSNY, aby podkreślić charakter tego dnia uczniowie klasy VII zaprosili pozostałych uczniów do tworzenia  wiosennego drzewa z recyklingu. Pokazali, że można wykorzystać w sposób kreatywny i ekologiczny materiały, które zazwyczaj trafiają na śmietnik. Siódmoklasiści zanim przystąpili do tworzenia drzewa zgromadzili potrzebne materiały: plastikowe butelki, które zostały pomalowane na brązowo, bibułę, z której powstały wiosenne listki i kwiatki oraz gałązki. Dzięki współpracy i zaangażowaniu uczniów powstało unikalne, wiosenne drzewo.

Okazało się, że stworzenie drzewa z recyklingu to nie tylko zabawa twórcza, ale także sposób na integrację społeczności uczniowskiej.

Początek kalendarzowej wiosny stał się również okazją do sprawdzenia wiedzy uczniów i nauczycieli na temat tej pory roku. Uczniowie klasy VII przygotowali koszyk z pytaniami, które następnie były losowane w klasach. Zadaniem losującego było udzielenie poprawnej odpowiedzi na wybrane pytanie. Obchody Pierwszego Dnia Wiosny zostały przygotowane przez uczniów kl. VII pod opieką Pani Anny Chmielowiec i Pani Laury Mazur.

W piątek 21 marca uczniowie klas młodszych naszej szkoły wraz z nauczycielami powitali wiosnę. Wyposażeni w piękne marzanny, wiosenne opaski na głowach i transparenty witające wiosnę wyruszyliśmy z głośnym śpiewem przez wieś. Stary zwyczaj topienia marzanny zmienił się na dobre. Dawniej wierzono, że marzannę- kukłę zrobioną ze słomy i szmatek- po wiosennym pochodzie podpaloną trzeba wrzucić do rzeki, aby popłynęła z prądem do morza i zabrała ze sobą zimę, tak czyniono długi czas. Dziś tworzymy już własny zwyczaj przyjazny naszej planecie Ziemi. Idąc spacerem po wsi szukamy oznak wiosny, składamy wiosenne życzenia napotkanym ludziom, śpiewamy wiosenne piosenki. Na koniec nasza marzanna wędruje tradycyjnie na nasz szkolny korytarz, a później na strych domów uczniów, gdzie doczeka następnej wiosny. Dbamy o to, aby nie zaśmiecać środowiska. Przepiękna, słoneczna pogoda sprzyjała więc wszystkim, było bardzo wesoło. Ten radosny nastrój udzielił się także przejeżdżającym kierowcom, którzy nas również pozdrawiali. Teraz już na pewno rozpocznie się wiosna.

W dniach 11-18 marca 2025 r. w naszej szkole została zorganizowana akcja „Tydzień do zaczytania. Cała Polska czyta dzieciom”. Jej celem była promocja czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży, pokazanie uczniom, że czytanie rozwija i poszerza wiedzę o świecie, rozbudza wyobraźnię, uczy obcowania z literaturą w sposób samodzielny, refleksyjny i twórczy.

W akcji wzięli udział nauczyciele, uczniowie klas V- VIII, przedstawiciele Szkolnego Koła Wolontariatu: Magdalena Rzeszutek, Anastazja Pełka, Bartłomiej Zieliński, Hubert Cudo oraz Pani Elżbieta Rzeszutek - bibliotekarka Gminnej Biblioteki Publicznej w Ostrowach Tuszowskich.

Starsi uczniowie  czytali wspólnie z wychowawcami w klasach  fragmenty „Dziennika Cwaniaczka” J. Kinney  i  „Tomka Łebskiego” L. Pichon.

Młodszym uczniom z klas I-III, książeczkę o misiu, który chciał zrobić prezent urodzinowy wiewiórce przeczytała Pani Elżbieta Rzeszutek. Przedszkolaków  z grupy „Promyczki” i  „Słoneczka” oraz uczniów młodszych klas w świat Franka, który szuka odwagi oraz Maćka, Leona i Małej Despotki zaprosili Anastazja, Bartek, Magdalena, Hubert - nasi szkolni wolontariusze. Spotkanie czytelnicze odbyło się także w bibliotece szkolnej, gdzie bajeczkę o samodzielnej Frani przeczytała Pani Anna Chmielowiec.

Dziękujemy wszystkim za aktywny udział i zapraszamy do czytania.

Akcję przygotowała pani Anna Chmielowiec opiekun biblioteki szkolnej.

W dniu 21.03.2025 przedszkolaki z obu oddziałów przedszkolnych wzięły udział w emocjonującej grze terenowej, której celem było poszukiwanie wiosny. Dzieci z wielkim entuzjazmem wyruszyły na wyprawę, aby odkryć pierwsze oznaki nadejścia wiosny.

Podczas gry dzieci miały okazję rozwinąć swoje umiejętności obserwacyjne, współpracować w grupie i cieszyć się pięknem natury. Wyprawa była nie tylko zabawą, ale także edukacyjnym doświadczeniem, które pomogło im lepiej zrozumieć zmiany zachodzące w przyrodzie.

Dzieciaki wróciły do przedszkola pełne wrażeń i radości, z pewnością zapamiętają ten wyjątkowy dzień. Dziękujemy wszystkim zaangażowanym w organizację tej wyprawy i zapraszamy do obejrzenia zdjęć w galerii.

W naszej szkole dzieci z oddziału przedszkolnego "Promyczki" założyły zielony ogródek . Wspólnie posiały różnorodne rośliny, takie jak szczypior, rzeżucha, rzodkiewka, kwiaty, bazylia, koper oraz fasola. Każdego kolejnego dnia dzieci obserwują postępy swoich roślin i dbają   o nie, rozwijając swoje umiejętności opiekuńcze i przyrodnicze. Ten kącik przyrody nie tylko pięknie ozdabia ich salę, ale także stanowi ważne miejsce edukacyjne, gdzie dzieci uczą się o potrzebach roślin i ich pielęgnacji.

ZARZĄDZENIE_Nr_Młodzieżowa_Rada_Gminy.pdf

Załącznik_Nr_1_Młodzieżowa_Rada_Gminy.pdf

Z okazji  właśnie tego święta w dniu 20 marca odwiedziła  uczniów klas 0-3 Pani Bogusława Ciosek pracownik Nadleśnictwa Kolbuszowa. Pani leśniczy w bardzo ciekawy sposób przekazała dzieciom wiadomości na temat znaczenia lasu w życiu człowieka. Opowiedziała o leśnych zwierzętach i roślinach. W trakcie spotkania z dziećmi Pani leśniczy zaprezentowała dzieciom mundur leśnika,  przedstawiła sprzęt, którego leśnicy używają w swej pracy, zapoznała dzieci z pracą leśnika i środowiskiem lasu . Swoje wypowiedzi wzbogaciła przyniesionymi eksponatami.
            Uczniowie podczas zajęć rozpoznawali gatunki drzew, układali drewniane puzzle,  dowiedziały się w jaki sposób znakuje się drzewa,  jak liczy się wiek drzew, odnajdowały w wykreślance nazwy zwierząt i roślin występujących w lesie. Dzieci z zaangażowaniem uczestniczyły w zajęciach. W czasie spotkania  Pani leśniczy udzielała odpowiedzi na wszystkie pytania dzieci. Spotkanie upłynęło w miłej atmosferze, a wysłuchane ciekawostki i wiadomości poszerzyły wiedzę przyrodniczą dzieci.
            Na zakończenie spotkania Pani  Bogusława wręczyła dzieciom piękne  upominki,
w tym książeczki o tematyce przyrodniczej, mapy turystyczne Nadleśnictwa Kolbuszowa.  Pani leśniczy zaprosiła uczniów na kolejne spotkanie, tym razem do swojego Nadleśnictwa w Kolbuszowej.  Z niecierpliwością będziemy czekać na nowe opowieści o lesie .
            Spotkanie zorganizowała Pani Małgorzata Rolek opiekun szkolnego koła LOP.

17 marca  na całym świecie obchodzony jest Dzień Świętego Patryka – patrona Irlandii.

Tego dnia uczniowie naszej szkoły wzięli udział w specjalnej lekcji języka angielskiego poświęconej obchodom tego dnia. Celem zajęć było zapoznanie się z historią i tradycjami tego irlandzkiego święta oraz rozwijanie umiejętności językowych poprzez różnorodne aktywności. Najważniejszą tradycją obchodów Dnia św. Patryka jest noszenie ubrań w kolorze zielonym, więc nic dziwnego, że wszyscy, i mali i duzi, w tym dniu włożyli zielone ubrania. Wszyscy otrzymali również trzylistną koniczynkę, symbol Irlandii. Lekcja rozpoczęła się od krótkiej prezentacji przedstawiającej życie Świętego Patryka, symbolikę dnia oraz zwyczaje związane z obchodami w Irlandii i na świecie. Kolejnym punktem zajęć było zadanie językowe, w którym uczniowie musieli dokończyć zdanie dlaczego są szczęśliwi ( I am lucky because…). W trakcie zajęć nie mogło oczywiście zabraknąć wesołych zadań i zabaw, jak również wszyscy uczniowie mogli sobie zrobić pamiątkowe zdjęcia. Jak co roku mogliśmy również skosztować coś pysznego i na jadalni na naszych uczniów czekał zielony smakołyk. Całemu wydarzeniu towarzyszyły irlandzka muzyka, świetna atmosfera i doskonałe humory. Dzień ten zorganizowany został przez nauczycielkę języka angielskiego panią Katarzynę Fijoł.

W dniu 14 marca w Szkole Podstawowej w Trzęsówce odbył się   II  Gminny Konkurs Matematyczny „POTYCZKI Z TANGRAMEM” . W tegorocznej edycji konkursu udział wzięło 27 uczniów.  Uczestnicy rywalizowali w trzech kategoriach wiekowych: klasy III–IV, V–VI oraz VII–VIII. 

Z naszej szkoły w konkursie udział wzięli  Łukasz Reszutek, Nathaniel Furdyna,  Adam Lubera, Błażej Szczęch,  Hubert Cudo i Bartłomiej Zieliński pod opieką  Pana Witolda Jurczaka.

Wyniki konkursu:

kategoria klas V - VI

Najlepszym w okazał się Adam Lubera zajmując I miejsce,

kategoria klas III - IV

II miejsce zdobył Łukasz Rzeszutek,

kategoria klas VII - VIII

III miejsce zajął Bartłomiej Zieliński .

Nathaniel Furdyna, Błażej Szczęch i Hubert Cudo otrzymali dyplomy za udział w konkursie i drobne upominki. Zadanie uczestników konkursu polegało na ułożeniu za pomocą tangramu 3 takich obrazków  i przyklejeniu na kartkę w ciągu 15 minut. Uczniowie podczas pracy wykazali się umiejętnością logicznego myślenia, estetyką  i spostrzegawczością. Konkurs rozwija wyobraźnię przestrzenną, uczy logicznego myślenia, skłania do poszukiwania rozwiązań, a także wyzwala kreatywność.

Za pomocą tangramu można ułożyć tysiące obrazków: sylwetek ludzi i zwierząt, przedmiotów, figur geometrycznych.

Brawo dla wszystkich uczniów, którzy brali udział w konkursie.

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

Wiosna już tuż, tuż, a my żegnamy zimę na lodowisku. Dnia 13 marca 2025r. uczniowie klas IV-VIII udali się na łyżwy do Dębicy. Celem wyjazdu była promocja aktywności fizycznej, propagowanie różnych form rekreacji oraz integracja grupy. Uczniowie spędzili na lodowisku 2 godziny. W tym czasie mieli okazję nie tylko aktywnie spędzić czas w gronie przyjaciół, ale także doskonalić swoje umiejętności jazdy na łyżwach. Wszyscy wzajemnie sobie pomagali i motywowali się do dalszej nauki. Nie obyło się bez upadków, ale zawsze można było liczyć na koleżeńską pomoc. Uczniowie chętnie poddali się łyżwiarskim szaleństwom i z ogromną determinacją starali się wygrać z grawitacją na lodowisku. Opiekę nad uczniami sprawowali Katarzyna Fijoł, Anna Kasak, Teresa Babiarz oraz Witold Jurczak.

     Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego to coroczne święto obchodzone 21 lutego w celu promocji języka ojczystego.

        W naszej szkole uczciliśmy ten dzień pisząc wiersze, które zostały wyeksponowane na gazetce na górnym korytarzu. Talentami poetyckimi popisali się szczególnie uczniowie klasy 5 i 6.

W czasie krótkiej akademii uczniowie klasy 8 przypomnieli genezę i historię tego święta oraz ciekawostki związane z językiem polskim, a uczennice klasy 4 i 5 zaśpiewały „piosenki ortograficzne”.

Potem uczniowie klas 1-8 rozwiązywali zadania związane z naszym ojczystym językiem. Najlepszymi okazali się uczniowie klasy 8, którzy zajęli I miejsce w kategorii klas 4-8. Natomiast wśród klas 1-3 najlepsi byli pierwszoklasiści.

           Dzień ten był okazją do świetnej zabawy i ćwiczeń, zwłaszcza ortograficznych.

Dekoracja dodatkowo podkreślała niezwykły charakter tego święta.

            Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego przygotowały pani Anna Kasak i pani Anna Chmielowiec.