Aktualności

        • Za nami XXII Festiwal Teatrów w Trzęsówce

          • Za nami XXII Festiwal Teatrów w Trzęsówce

          •        W kategorii klas I-III   w spektaklu ”Prawdziwa Księżniczka” na podstawie baśni H. CH. Andersena pt. „Księżniczka na ziarnku grochu” zaprezentowali się uczniowie Maja Lubera, Basia Ruman,  Agatka Piekarska,  Cyprian Skiba, Dawid Lubacz, Karina Węglarz , Adrian Zieliński, Eliza Siuzdak,  Wanesa Pełka, Zuzia Boroń i Jagoda Bujak.
            Uczniów  do festiwalu przygotowała  Małgorzata Rolek.
                        Wspaniałym aktorom gratulujemy występu.

                  W kategorii klas IV-VI uczniowie zaprezentowali przedstawienie pt. „Jak Smutek ze Zgryzotą po świecie wędrował” na motywach baśni Elizy Orzeszkowej. Uczniów do występu przygotowywała pani Teresa Babiarz z paniami Anną Chmielowiec i Anną Kasak.

            22
        • ANDRZEJKI

          • ANDRZEJKI

          • Andrzejki są wspaniałą okazją do dobrej zabawy, a jednocześnie źródłem szacunku dla tradycji i obrzędów ludowych. Wróżby pobudzają wyobraźnię dziecięcą, uczą kreatywności, pozwalają oderwać się od rzeczywistości i przenieść w świat marzeń i fantazji. I tak właśnie było też w naszej szkole.

            W tym roku świętowaliśmy Andrzejki 28 listopada. Już od samego rana nasze szkolne czarodziejki przygotowywały magiczną „Jaskinię wróżb”. Odpowiednio udekorowana i oświetlona lampkami szkolna sala, tradycyjnie została przemieniona w miejsce pełne czarów, magii i dobrej zabawy. Kultywując tradycje związane z wigilią św. Andrzeja,  nasze szkolne czarodziejki przygotowały wróżby przepowiadające przyszłość. Nie zabrakło oczywiście wróżenia z wosku i przekłuwania serca, w celu poznania imienia przyszłej sympatii, wróżono również z kart, kubków czy też z magicznej kuli. Wszyscy mogli się dowiedzieć, co czeka ich w najbliższej przyszłości, czy też poznać przyszły zawód. Przyszłość uczniom przepowiadały dobre czarownice i wróżki, w które wcieliły się dziewczyny z klasy VII i VIII, a nad całością przygotowań czuwała pani Katarzyna Fijoł, opiekun Samorządu Uczniowskiego.

            Uczniowie klas starszych świętowali Andrzejki również podczas dyskoteki andrzejkowej Wszyscy bawili się znakomicie przy dźwiękach skocznych melodii. Serdeczne podziękowania składamy Radzie Rodziców za poczęstunek.

            Pamiętajmy, że w Andrzejki wróżby naprawdę się sprawdzają!

            34
        • Dzień Pluszowego Misia w grupie "Słoneczka"

          • Dzień Pluszowego Misia w grupie "Słoneczka"

          • W grupie "Słoneczka" Dzień Pluszowego Misia był wyjątkowym wydarzeniem, które dostarczyło dzieciom mnóstwo radości i wrażeń. Każde dziecko przyniosło swojego ulubionego pluszaka, który towarzyszył mu przez cały dzień pełen atrakcji. Na początku dzieci poznały historię tego święta, dowiadując się, jak powstał Dzień Pluszowego Misia. Wspólnie uczestniczyły w wielu różnorodnych aktywnościach, takich jak: zabawy ruchowe z misiami, zadania matematyczne związane z liczeniem i porównywaniem, quizy i zagadki, które rozwijały ich wiedzę o postaciach misiów, inne kreatywne i integracyjne zabawy. Dzieci miały również okazję samodzielnie wykonać opaski z wizerunkiem misia, które z dumą nosiły podczas dalszych zajęć.

            Tego dnia grupa "Słoneczka" odwiedziła także bibliotekę, gdzie wzięła udział w warsztatach plastycznych. Pod czujnym okiem prowadzących dzieci własnoręcznie wykonały przepiękne misie, wykorzystując swoje zdolności plastyczne. Była to świetna okazja, by rozwijać kreatywność i zdolności manualne.

            Zwieńczeniem dnia była radosna sesja zdjęciowa, podczas której każde dziecko mogło zaprezentować się ze swoim ukochanym misiem. Ten dzień był pełen uśmiechu, twórczej zabawy i niezapomnianych chwil.

            11
        • Bajka wędruje po świecie, dzisiaj do nas zawitała. Drogie dzieci dobrze wiecie, że Was bajka pokochała.

          • Bajka wędruje po świecie, dzisiaj do nas zawitała. Drogie dzieci dobrze wiecie, że Was bajka pokochała.

          • 5 listopada obchodzimy Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek. Z okazji tego dnia dzieci z grupy "Słoneczka" wyruszyły w niezwykłą podróż do krainy bajek. Odwiedziły bibliotekę, gdzie miały okazję wysłuchać fragmentów znanych i lubianych opowieści. Po tej literackiej uczcie przystąpiły do kreatywnego zadania – tworzenia makiet przedstawiających postaci  z bajek, wykonanych z naturalnych materiałów.

            Podczas tego wyjątkowego dnia dzieci dowiedziały się, że bajki nie tylko bawią, ale również uczą ważnych prawd o życiu i świecie, pomagając oswajać lęki i rozwijać wyobraźnię. Spotkanie z książką stało się inspiracją do rozwijania zainteresowań czytelniczych oraz okazją do wspólnej zabawy i świętowania.

            Radość i uśmiechy na twarzach dzieci były najlepszym dowodem na to, jak wiele optymizmu i pozytywnej energii dało im to bajkowe wydarzenie.

            12
        • Dzień Postaci z Bajek, czyli sensoryczne zajęcia z Misiem

          • Dzień Postaci z Bajek, czyli sensoryczne zajęcia z Misiem

          • W ramach realizacji drugiego modułu projektu edukacyjnego Mały Miś w Świecie Wielkiej Literatury dzieci z oddziału Promyczki miały okazję wziąć udział w wyjątkowych zajęciach, które przeniosły je do bajkowego świata. Zaczęliśmy od poznania nowej piosenki o misiu, który bardzo lubi słuchać bajek. Następnie zabraliśmy naszego Grupowego Misia o imieniu „Pan Pszczółka” do Szkolnej Biblioteki, gdzie wysłuchaliśmy bajki o kocie w butach. Każdy przedszkolak również mógł wypożyczyć sobie wybraną przez siebie bajkową książkę do wspólnego czytania razem z rodzicami w domowym zaciszu.

            Po obiadku rozpoczęły się dalsze sensoryczne zabawy z bohaterami z bajek. Odkrywaliśmy przy pomocy zmysłu dotyku co kryje się w worku kota w butach; maszerowaliśmy jak ołowiane żołnierzyki mocno tupiąc naszymi nogami usprawniając przy tym czucie głębokie; wybraliśmy się na bal razem z Kopciuszkiem i po wspólnym tańcu i wielu radosnych obrotach na balowym parkiecie zamieniliśmy się w zegary, które odliczały czas do wybicia północy. Na koniec przenieśliśmy się do bajki Czerwonego Kapturka i przygotowywaliśmy z pachnącej masy solnej ciasteczka dla babci.

            Czy wyczerpaliśmy możliwości sensorycznych zabaw z postaciami z bajek? Zdecydowanie nie, jednak zabrakło nam czasu na inne ciekawe zabawy. Dlatego mamy jeszcze w planach przygotowanie kącika sensorycznego w naszej sali, który będzie pobudzał naszą kreatywność i rozwijał sensoryczne poznawanie świata. Może ktoś zamieni się w drewnianą marionetkę, lub księżniczkę na ziarnku grochu -  tu już ogranicza nas tylko nasza własna kreatywność.  A im więcej dzieciom czytamy różnorodnych bajek i opowiadań tym ich wewnętrzny świat doświadczeń, wyobrażeń i twórczej kreatywności tylko się pogłębia.

            14
        • Dzień Dyni w oddziale przedszkolnym Promyczki

          • Dzień Dyni w oddziale przedszkolnym Promyczki

          • 30 X 2024 w oddziale „Promyczki” najmłodsze przedszkolaki obchodziły radosny Dzień Dyni! Dzień rozpoczęliśmy od wesołych pomarańczowych ubrań. Następnie poznaliśmy tajemnice tej wyjątkowej rośliny – od jej etapów rozwoju, różne gatunki po różnorodne zastosowanie. Dzieciom bardzo podobał się również taniec z Dynią Daną i możliwość multisensorycznego poznania dyni.

            W ramach zabaw, maluchy uczestniczyły z warsztatach plastycznych, gdzie tworzyły swoje własne dynie z papierowych talerzyków. To był dzień pełen radości, śmiechu i poznawania przyrody, która nas otacza.

            15
        • Dzień Pluszowego Misia w oddziale przedszkolnym Promyczki

          • Dzień Pluszowego Misia w oddziale przedszkolnym Promyczki

          • Ten cudowny dzień z naszymi ukochanymi pluszowymi misiami dla przedszkolaków z oddziału Promyczki stał się również edukacyjną przygodą metodą STEAM. Podczas całego dnia wspólnych zabaw planowaliśmy trasy Misia tak aby spełnić określone warunki, rozwijaliśmy spostrzegawczość wzorową przez dopasowywanie brakujących elementów, doskonaliliśmy sprawność narządów artykulacyjnych, układaliśmy historyjkę obrazkową do opowiadania i ozdabialiśmy obrazek pluszowego misia.

            Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęciowej

            14
        • Zajęcia dla rodziców dzieci z oddziałów przedszkolnych pt. „Rola czytelnictwa w życiu dziecka”

          • Zajęcia dla rodziców dzieci z oddziałów przedszkolnych pt. „Rola czytelnictwa w życiu dziecka”

          • W czwartek 21 listopada 2024 r. odbyły się warsztaty skierowane do rodziców dzieci z oddziałów przedszkolnych, których celem było pokazanie jak ważną rolą w rozwoju dziecka odgrywa czytelnictwo. Obecni rodzice mieli okazję obejrzeć krótki film o tym jak czytanie wpływa na pracę naszego mózgu. Następnie Pani Eliza Sudoł omówiła wpływ czytania na rozwój językowy, emocjonalny i społeczny dziecka. W dalszej części spotkania na rodziców czekały wesołe aktywności warsztatowe przygotowane przez Panią Annę Chmielowiec jak układanie znanych rymowanek z rozsypanki, czy tworzenie bajek na podstawie wylosowanych symboli. Spotkanie zakończyło się podsumowaniem, że przez wspólne czytanie możemy z dzieckiem zbudować cudowną i trwałą relację rodzic- dziecko.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim obecnym rodzicom za zaangażowanie. Osobom, którym nie udało się uczestniczyć w warsztatach zachęcamy do obejrzenia filmu i prezentacji multimedialnej. Spotkanie odbyło się w związku z realizacją w szkole Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa, który tym razem skierowany jest u nas dla przedszkola.

            Jestescie_blisko__Twoje_dziecko_czuje_sie_bezpiecznie.pdf

            10
        • Dzień Życzliwości i Pozdrowień

          • Dzień Życzliwości i Pozdrowień

          • 21 listopada obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień, którego celem jest promowanie pozytywnych relacji międzyludzkich, szacunku i serdeczności wobec innych. Z tej okazji uczniowie oraz nauczyciele zaangażowali się w działania, które przypomniały wszystkim, jak ważna jest życzliwość w codziennym życiu. Symbolem tego wyjątkowego dnia jest kolor żółty, dlatego uczniowie i pracownicy szkoły zostali zachęceni do ubrania się na żółto lub założenia żółtych dodatków. Najbardziej słoneczne klasy otrzymały słodką nagrodę w postaci cukierków. Dodatkowo wszyscy włączyli się w tworzenie „Drzewa Życzliwości”. Na kolorowych listkach uczniowie pisali miłe słowa dla swoich kolegów, koleżanek oraz nauczycieli. Następnie uczniowie zawieszali swoje listki na symbolicznym drzewku, tworząc piękną mozaikę życzliwości i dobrych słów. Ponadto dzieci uczestniczące w zajęciach świetlicowych wykonały kolorowe plakaty oraz pisały do siebie serdeczne pozdrowienia.

            Dzień Życzliwości w naszej szkole był pełen uśmiechu, radości i ciepłych słów, przypominając nam, że drobne gesty mają wielką moc. Warto więc być życzliwym na co dzień, ponieważ to najlepszy sposób, aby uczynić świat lepszym miejscem! Nad przebiegiem tego dnia czuwały Pani Anna Chmielowiec pedagog specjalny i Pani Laura Mazur psycholog szkolny.

          • Święto Grzybowe

          • 16 października uczniowie klas naszej szkoły uczestniczyli w części artystycznej organizowanej  przez Panie z Koła Gospodyń Wiejskich Ostrowy Tuszowskie z okazji Święta Grzybowego oraz Dnia Seniora. Zaprezentowali fragmenty zwyczajów andrzejkowych, wróżb oraz najbardziej znane pieśni ludowe z naszego regionu.  Sobotnie popołudnie spędziliśmy w miłej, gościnnej atmosferze. Opiekę nad uczniami sprawowały Panie: Anna Chmielowiec i Anna Kasak. Serdecznie dziękujemy za zaproszenie.

          • Ze szkoły w Ostrowach Tuszowskich do sierocińca w Zambii.

          •       W scenerii subsaharyjskiej sawanny, w Kasisi, trzydzieści kilometrów od Lusaki, stolicy Zambii, siostry zakonne  ze Zgromadzenia Służebniczek Maryi Panny Niepokalanie Poczętej z polskiej Starej Wsi prowadzą największy w kraju dom dziecka.

            Jest to wyjątkowe miejsce, w którym dzieci porzucone przez rodziców, chore na AIDS i osierocone mają swój nowy, prawdziwy dom.

            Działaniom Fundacji Kasisi ( która sprawuje opiekę nad tym miejscem) przyświeca idea, że świat został tak urządzony, że każdy ma coś, ale nikt nie ma wszystkiego. Bo w pomaganiu innym nie chodzi o litość, ale o spotkanie i o szczęście płynące z tego, że dając, realnie zmieniamy świat.

                   Fundacja Kasisi ogłosiła akcję polegającą na wysyłaniu kartek świątecznych dla dzieci z sierocińca w Zambii. Wolontariusze z naszej szkoły włączyli się w tę akcję i zrobili lub zakupili kartki świąteczne, które zostały wysłane do Fundacji, a stamtąd polecą do Zambii, by ucieszyły przebywające w sierocińcu dzieci.

                    Brawo Wolontariusze! Po raz kolejny pokazaliście, że macie wielkie i dobre serca. Opiekun SKW Anna Kasak

             

          • Spotkanie autorskie z Mateuszem Cetnarskim

          • W naszej szkole, w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa, odbyło się 21 listopada 2024 r. spotkanie autorskie z Mateuszem Cetnarskim, najmłodszym pisarzem  w Polsce. Zaprezentował on swoje książki.  Pierwsza z nich -  „Feel Alive” - opowiada o rozwijaniu pasji i dążeniu do realizacji marzeń.  W drugiej składającej się z dwóch części „Bright w Otchłani Kłamstw” oraz- „Bright Upadek” opowiada o kobiecie – szpiegu. W najnowszej książce adresowanej dla dzieci pt. „Przygody ślimaczka Piotra” przedstawia przygody ślimaka, który wyruszył nad polskie morze, by znaleźć najpiękniejszy bursztyn. Młody pisarz najmłodszym uczestnikom spotkania przeczytał opowiadanie o przygodach, jakie spotkały ślimaka Piotra, a starszym fragment „Bright w Otchłani Kłamstw”. Zachęcał wszystkich do czytania książek, szukania swoich zainteresowań i ciągłego  dążenia do celu. Opowiadał o swojej pracy nad debiutancką książką i odpowiadał na pytania uczestników. Zaprezentował też inną swoją pasję, którą jest taniec. Na zakończenie każdego ze spotkań  wykonał układ taneczny do utworów Michaela Jacksona, który bardzo podobał się uczniom.

            Na spotkaniu autorskim były klasy: I- VIII oraz oddziały przedszkolne „Promyczki” i „Słoneczka”. Uczniowie byli bardzo zainteresowani spotkaniem, z uwagą słuchali opowiadania młodego pisarza. Na zakończenie można było kupić książki, uzyskać dedykację oraz autograf od pisarza.

            Spotkanie przygotowała p. Anna Chmielowiec - nauczycielka biblioteki.

            31
            9
        • ŚWIATOWY DZIEŃ TABLICZKI MNOŻENIA W NASZEJ SZKOLE

          • ŚWIATOWY DZIEŃ TABLICZKI MNOŻENIA W NASZEJ SZKOLE

          • 15 listopada obchodziliśmy Dzień Tabliczki Mnożenia. Akcja miała na celu przede wszystkim pokazanie uczniom, że tabliczki mnożenia używa się nie tylko na lekcjach w szkole, ale również w życiu codziennym.

            W piątek nasi szkolni egzaminatorzy z klasy 8 odpytywali wszystkich uczniów z tabliczki mnożenia oraz dawali do rozwiązania zadania ze znajomości tabliczki mnożenia.  Ci, którzy w tym dniu zdali egzamin, uzyskali tytuł: „Ekspert Tabliczki Mnożenia” i otrzymali pamiątkową naklejkę oraz certyfikat.

            Obchody Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia wzbudziły w uczniach wiele pozytywnych emocji, pobudziły chęć zdrowej rywalizacji. To matematyczne święto, weszło na stałe do naszego szkolnego kalendarza.

            Edukacja matematyczna jest efektywniejsza, gdy jest połączona z zabawą. Chcemy propagować zasadność uczenia się tabliczki mnożenia, a także poznawania matematyki. Musimy pamiętać, że przedmiot ten towarzyszy nam przez całe życie. Wszędzie otaczają nas liczby, musimy umieć sobie z nimi radzić, dlatego warto znać tabliczkę mnożenia. Nad całą akcją czuwał nauczyciel matematyki Pan Witold Jurczak.


            Gratulujemy Mistrzom, dziękujemy Egzaminatorom i Asystentom oraz wszystkim uczestnikom.

            62
        • 11 listopada – Święto Niepodległości

          • 11 listopada – Święto Niepodległości

          • Dnia 8 listopada 2024 r. w Szkole Podstawowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego  w Ostrowach Tuszowskich odbyła się uroczysta akademia z okazji 106 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Uroczystość rozpoczęła się od wprowadzenia pocztu sztandarowego i odśpiewania hymnu Polski przez uczniów, nauczycieli, panią Dyrektor Szkoły i zaproszonych gości: panią Ewelinę Nowicką – radną Gminy Cmolas, panią Katarzynę Siuzdak – przewodniczącą Rady Rodziców oraz panią Magdalenę Pełka – z-cę przewodniczącej Rady Rodziców. Nasza szkoła przystąpiła do ogólnopolskiej akcji ”Szkoła do hymnu”, cała społeczność szkolna odśpiewała cztery zwrotki „Mazurka Dąbrowskiego”.

            Następnie uczniowie z klasy 4, 5, 6, 7 i 8 przedstawili piękny i wzruszający program artystyczny. Ukazali losy naszej Ojczyzny, począwszy od zaborów, a skończywszy na roku 1918. Zgromadzeni z zainteresowaniem i w skupieniu obejrzeli i wysłuchali tej szczególnej lekcji historii, przeplatanej pieśniami legionowymi i patriotycznymi. Akademia przypomniała tamte ciężkie dla Polaków czasy, skłoniła do refleksji, wspomnień. Podkreślała ogromne znaczenie wolności, o którą trzeba dbać, bo jak powiedział patron naszej szkoły, Marszałek Józef Piłsudski: „Niepodległość nie jest Polakom dana raz na zawsze”.

            Akademię przygotowały panie: Anna Kasak i Anna Chmielowiec, a dekorację pani Patrycja Olszowy.

            45
        • Lego w roli głównej – Code Week

          • Lego w roli głównej – Code Week

          •             W dwóch ostatnich tygodniach mieliśmy okazję wziąć udział w fascynujących wydarzeniach związanych z Europejskim Tygodniem Kodowania CodeWeek 2024. W tym roku trwał od 14 do 27 października. Także uczniowie naszej szkoły brali aktywny udział  w Tygodniu Kodowania.

                        Uczniowie od klasy I do III na zajęciach z Robotyki i elementów programowania mieli możliwość rozwiązać zagadki przy użyciu kodowania z robotem Photon. W trakcie zajęć uczniowie poprzez interfejsy programowania  komunikowali się z robotem. Poprzez proste sterowanie Photonem, dzieci nauczyły się programować ruchy robota, wydawać dźwięki, zmieniać barwę czułek oraz oczu Photona. Odkryli zasady działania czujników, które umożliwiły interakcję z robotem. Była to zabawna i pouczająca przygoda, która rozwijała umiejętności logicznego myślenia i współpracy. Kolejna grupa budowała konstrukcje z klocków Lego. W ramach programu „Laboratoria Przyszłości” nasza szkoła zakupiła  zestaw LEGO Education SPIKE Prime. Dzięki połączeniu kolorowych klocków LEGO, prostego w użyciu sprzętu i oprogramowania oraz intuicyjnego języka kodowania opartego na Scratchu, uczniowie chętnie angażowali się w ciekawe zajęcia edukacyjne by zdobyć nowe umiejętności poprzez udział w kreatywnej zabawie. Tegorocznemu wydarzeniu CodeWeek towarzyszyły projekty budowlane z klocków Lego. Zabawa konstrukcyjna, która wprowadziła uczniów w tajemniczy świat robotyki dodała uczestnikom dużo pozytywnej energii i radości.

                        Uczniowie od klasy IV do VIII na lekcjach informatyki odkrywali różne aktywności  w code.org oraz na zajęciach dodatkowych z Robotyki i programowania mieli za zadanie przygotować projekt gry dla dwóch graczy „Wyścigi”,  utworzyć skrypt poruszania się dla dwóch duszków i przetestowaniu gry.

                        To był doskonały sposób na zaangażowanie uczniów w ciekawą zabawę, która jest okazją do nauki, rozwijania umiejętności krytycznego myślenia i rozwiązywania złożonych problemów o różnym stopniu trudności. Wszyscy bawili się doskonale. 

            Dzieci pod opieką pana Witolda Jurczaka poznawały tajniki programowania oraz robotyki z wykorzystaniem zestawów klocków LEGO Education SPIKE Prime oraz robota Photon. 

             

            Programujemy z Photonem

            10

            Tworzymy grę dla dwóch graczy "Wyścigi"

            9

            Kodowanie

            3

            Budujemy roboty z klocków Lego

            18
        • CODE WEEK Europejski Tydzień Kodowania na języku angielskim

          • CODE WEEK Europejski Tydzień Kodowania na języku angielskim

          • W październiku bieżącego roku nasza szkoła przyłączyła się do akcji Code Week,  która jest inicjatywą społeczną w ramach Europejskiego Tygodnia Kodowania.

            Pomiędzy 14-27.10.2024 r. w całej Europie odbywały się wydarzenia z zakresu nauki programowania, które poprzez gry, zabawy i łatwe do zrozumienia narzędzia wprowadzają uczestników w podstawy programowania.

            W tym roku również na lekcji języka angielskiego uczniowie naszej szkoły mieli możliwość poszerzyć swoje kompetencje z obszaru kodowania. A jak uczyć podstaw programowania bez ...komputera? Pani Katarzyna Fijoł po raz drugi podjęła się tego wyzwania i zaangażowała uczniów klas 1-5, uczestniczących w zajęciach rozwijających zainteresowania z języka angielskiego, w grę rywalizacyjną/kooperacyjną Cody Roby - Unplugged Coding (czyli kodowanie na dywanie). Gra rozwija logiczne myślenie - wymaga przewidywania ruchów                i układania ich w następujący po sobie ciąg zdarzeń. Uczniowie bardzo szybko zrozumieli zasady gry i świetnie opracowywali swoje strategie w oparciu o kody zawarte na kartach – utrudnieniem było oczywiście wydawanie poleceń w języku angielskim. Wszyscy poradzili sobie znakomicie. Uczniowie nie tylko poszerzyli swoje kompetencje w zakresie kodowania w języku angielskim, ale również mieli przy tym mnóstwo zabawy. Wszyscy w nagrodę otrzymali certyfikaty uczestnictwa w Europejskim Tygodniu Kodowania – CODE WEEK. Gratulujemy!

            15
        • BohaterOn

          • BohaterOn

          • W październiku uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w projekcie BohaterOn w Twojej Szkole. Celem tej akcji jest zapoznanie uczniów z wiedzą dotyczącą Powstania Warszawskiego oraz podniesienie ich świadomości w tym temacie.

            W wyniku projektu dzieci w klasach wczesnoszkolnych – I – III zapoznały się z treścią opowiadania pt. „Niezwykła piosenka”, a następnie dzięki rozmowie kierowanej przez nauczyciela poznali wiele funkcji, które można było odgrywać w czasie powstania. Zrozumieli także, że „Każdy z nas może walczyć o wolność, ale nie każdy w taki sam sposób…”. W ramach projektu wykonali oni również rysunki przedstawiające bohaterów powstania.

            W starszych klasach tj. IV, V i VI – uczniowie poznali „Jankę” z opowiadania Magdaleny Górskiej pt. „Iskra nadziei”. Po wysłuchaniu opowiadania podopieczni dzielili się swoimi refleksjami na temat dzieciństwa w czasie wojny i przeżyć bohaterki, związanych z Powstaniem Warszawskim. Następnie dzieci w grupach stworzyły mapy myśli, dotykające problemu wojny i powstania.

            W klasie VII uczniowie realizowali temat związany z młodością powstańców. Oglądali spoty, w których bohaterowie Powstania Warszawskiego wspominali swoją utraconą młodość i pouczali, czym należy kierować się w życiu, aby czerpać z niego jak najwięcej. Po wysłuchaniu wszystkich bohaterów, uczniowie w grupach pracowali nad przekazanymi przez nich radami oraz nad komunikatami, które wysyłali do odbiorców w sposób niewerbalny.   W ramach podsumowania dzielili się swoimi przemyśleniami.

            W najstarszej klasie – VIII, uczniowie pracowali nad opowiadaniem „Uczciwy wolontariat”. Temat ten, podobnie jak w przypadku klasy VII, dotyczył młodości powstańców i problemów z jakimi wszyscy młodzi ludzie muszą się zmagać – niezależnie od czasu i miejsca.

            W trakcie projektu uczniowie z wszystkich klas wykonali także wiele prac plastycznych i plakatów, które zostały zaprezentowane na zamieszczonych fotografiach. Projekt przeprowadziła Pani Patrycja Olszowy, nauczycielka historii.

            4
        • PASOWANIE NA UCZNIA

          • PASOWANIE NA UCZNIA

          • 25 października 2024 r. odbyło  się w naszej szkole Pasowanie na Ucznia. Uroczystość uświetnili swoją obecnością Pani Bernadetta Wolak-Posłuszny Wójt Gminy Cmolas, Pani Ewelina Nowicka Radna Gminy Cmolas, przedstawiciele Rady Rodziców na czele z Panią Przewodniczącą Katarzyną Siuzdak, Rodzice Pierwszoklasistów oraz cała społeczność szkolna.  Jest to szczególny dzień, który na długo pozostanie w pamięci każdego ucznia klasy pierwszej. W tym dniu  dzieci oficjalnie przyjęte zostały do grona uczniów szkoły. Podczas uroczystości pierwszoklasiści pokazali, że potrafią pięknie śpiewać i recytować wiersze. Najważniejszą częścią uroczystości, na którą wszyscy czekali było ślubowanie oraz pasowanie wielkim ołówkiem przez Dyrektor Szkoły Panią Danutę Gacek. Pierwszaki głośno i z przekonaniem przyrzekały być dobrymi i pilnymi uczniami oraz rzetelnie wypełniać swoje obowiązki. Na pamiątkę tej wyczekiwanej przez społeczność szkolną oraz rodziców chwili, dzieci otrzymały pamiątkowe dyplomy oraz upominki od Rodziców, Pani Wójt oraz Pani Radnej. Dopełnieniem uroczystości był słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców pierwszoklasistów dla wszystkich uczniów szkoły i przedszkolaków. Wszystkim, którzy przyczynili się do przygotowania tego wydarzenia oraz uświetnili je swoją obecnością serdecznie dziękujemy, natomiast wszystkim pierwszoklasistom w tak ważnym dla nich dniu życzymy wielu sukcesów na nowej drodze obowiązków szkolnych

            41
        • „Jaś i Małgosia” spektakl Krakowskiego Teatru Edukacji z Krakowa

          • „Jaś i Małgosia” spektakl Krakowskiego Teatru Edukacji z Krakowa

          •         W dniu 17.10.2024 uczniowie klas I-III i oddział przedszkolny wybrały się na wycieczkę do Tarnobrzega. Pierwszym przystankiem był Tarnobrzeski Dom Kultury, w którym dzieci obejrzały spektakl „Jaś i Małgosia” Krakowskiego Teatru Edukacji. Dzieciom bardzo podobały się wykreowane postacie Jasia i Małgosia,  Baby Jagi i pozostałych bohaterów przedstawienia.  Scenografia, barwne kostiumy, efekty świetlne, wspaniała muzyka, a przede wszystkim świetna gra aktorów spowodowały, że dzieci z zaciekawieniem oglądały widowisko.
                  Po spektaklu udaliśmy się do Fabryki Zabawy, gdzie dzieci mogły dać upust energii. Niezwykłą atrakcją okazała się ogromna konstrukcja składająca się z labiryntu, zjeżdżalni i basenu z piłeczkami. Dzieci korzystały także z minipojazdów, koników, skakały na trampolinie. 

            W czasie  pobytu spędzonego na aktywnych zabawach ruchowych, dzieci spaliły  mnóstwo kalorii, które uzupełniły w restauracji Mc Donald’s.

                 Nasza wycieczka bardzo szybko dobiegła  końca. Pełni niezapomnianych wrażeń i emocji dzieci wróciły do szkoły. Podczas drogi powrotnej na żadnej buzi nie było widać zmęczenia,a uśmiechy i przeżycia towarzyszyły dzieciom przez następne parę godzin.

            8

      • Kontakty

        • Szkoła Podstawowa im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Ostrowach Tuszowskich
        • spotusz@op.pl
        • spotusz@op.pl
        • 177441547
        • Szkoła Podstawowa w Ostrowach Tuszowskich
          Ostrowy Tuszowskie 100A
          36-105 Cmolas
          Poland

    • Galeria zdjęć

      • brak danych