Święto Narodowe Trzeciego Maja, to jedno z najważniejszych świąt państwowych. W tym dniu w 1791 roku Sejm Wielki na Zamku Królewskim w Warszawie uchwalił pierwszą w Europie i drugą na świecie, nowoczesną ustawę zasadniczą. Konstytucja majowa uznawana za ukoronowanie wszystkiego, co dobre i oświecone w polskiej historii i kulturze, przekształcała państwo w monarchię konstytucyjną, wprowadzała zasadę trójpodziału władzy, a wyrazicielem suwerennej woli narodu miał być Sejm. Choć obowiązywała przez rok, do dzisiaj jest jednym z fundamentów polskiej tradycji i państwowości.

Z tej okazji odbyła się w naszej szkole uroczysta akademia poświęcona temu doniosłemu wydarzeniu. Uroczystość rozpoczęła się wniesieniem sztandaru szkoły oraz odśpiewaniem "Mazurka Dąbrowskiego". Następnie uczniowie klasy III, V oraz VII, przygotowani przez panie: Katarzynę Fijoł oraz Annę Kasak,  przypomnieli okoliczności towarzyszące obradom Sejmu Czteroletniego oraz uchwaleniu Konstytucji 3 Maja. Podkreślili oni dziejowe znaczenie Konstytucji i wskazali najważniejsze zasady zawarte w tym dokumencie. Przedstawione informacje wzbogaciły wiedzę historyczną, uczyły patriotyzmu i wzmacniały poczucie odpowiedzialności za dobro wspólne jakim jest Ojczyzna.

Konkurs_Fotograficzny.pdf

Karta-zgloszeniowa_konkurs_fotograficzny.pdf

Karta-zgloszeniowa_konkurs_fotograficzny.odt

Z wielką radością przyjęliśmy informację, że uczennica naszej szkoły Magdalena Rzeszutek z klasy VII zakwalifikowała się do etapu wojewódzkiego Konkursu Biblijnego.

 Konkurs pt. "Uczestniczę we wspólnocie Kościoła” przeznaczony jest  dla dzieci szkół podstawowych w Diecezji Rzeszowskiej od kl. od V do VIII na podstawie Ewangelii św. Marka. Organizowany jest  przez Dzieło Biblijne
im. św. Jana Pawła II w Rzeszowie pod patronatem Kuratorium Oświaty w Rzeszowie. Ponieważ posiada rangę Konkursu Wojewódzkiego mogły brać w nim udział dzieci ze szkół znajdujących się na terenie Województwa Podkarpackiego oraz Małopolskiego. Do konkursu zgłosiło się 820 dzieci z 79 szkół. Pierwszy etap konkursu odbył się w naszej szkole 6.03.2024r. i wzięło w nim udział troje uczniów. Spośród nich Magdalena Rzeszutek oraz Oliwia Drelich zostały zakwalifikowane do etapu rejonowego, który to miał miejsce 17 kwietnia br.

W etapie rejonowym wzięło udział 159 dzieci. Według regulaminu do finału awansowało 70 dzieci, które uzyskały najlepsze wyniki. Finał odbędzie się 28 maja 2024 r. o godz. 10.30 w Instytucie Teologiczno-Pastoralnym im.
św. Józefa Pelczara w Rzeszowie przy ul. Witolda 11a. Trzymamy mocno kciuki za Magdalenę i życzymy sukcesów w finale. Uczniów do konkursu przygotowuje Ks. wikary Piotr Wal.

Dnia 24 kwietnia 2024 w Niepublicznej Szkole Podstawowej w Jagodniku odbył się I Gminny Turniej Piłki Nożnej klas 1-3.Na nowej sali gimnastycznej ustawili się młodzi piłkarze z sześciu szkół: Jagodnika, Ostrów Baranowskich, Trzęsówki, Porąb Dymarskich, Hadykówki i Ostrów Tuszowskich. Po uroczystym powitaniu zawodników przez Panią Dyrektor Dorotę Terlaga oraz sędziego meczów Tomasza Augustyna i życzeniach sukcesów odbyło się losowanie drużyn, z którymi trzeba było rozegrać mecz.Nasi zawodnicy o wdzięcznej nazwie ,,Team Boberki", której opiekunem była p. Alicja Bańka zmierzyli się ze szkołą w Porębach Dymarskich oraz Ostrów Baranowskich. Obydwa mecze rozegrali fantastycznie wygrywając znaczną większością bramek.Te dwie wygrane dały im możliwość walki o pierwsze miejsce. Zmierzyli się z mocną drużyną z Jagodnika. Udało się! Kolejny sukces! W ten sposób zagwarantowali sobie wygraną w Turnieju. Po rozegraniu wszystkich meczów zawodnicy zostali zaproszeni na posiłek. Po długiej chwili niecierpliwego oczekiwania nadszedł w końcu czas przyznawania miejsc i nagród.Każdy uczestnik turnieju otrzymał pamiątkowy dyplom, zwycięzcy poszczególnych kategorii puchary wypełnione cukierkami, medale oraz nagrody sportowe w postaci piłek. Nagrody wręczał Sekretarz Gminy Cmolas pan Marian Posłuszny. Serdecznie gratulujemy zwycięzcom: Stanisławowi Jędrzejowskiemu, Kamilowi Luberze, Szymonowi Halatowi, Gabrielowi Komanieckiemu, Nikodemowi Wyparlo, Miłoszowi Czachor, Adrianowi Zielińskiemu, Samancie Pełka, Darii Bezak i Milenie Maciejak. 

21 kwietnia 2024 roku w Szkole Podstawowej w Ostrowach Baranowskich odbył się coroczny  festiwal muzyków. Wśród uczestników festiwalu byli uczniowie szkół podstawowych z terenu gminy Cmolas.Przed licznie zgromadzoną publicznością, wystąpiły zespoły i soliści. Ze sceny słychać było brzmienie gitar, dźwięk skrzypiec, dzwonków chromatycznych i  jeszcze wiele innych instrumentów dętych drewnianych, blaszanych i instrumentów klawiszowych.

Celem Festiwalu Muzyków było podnoszenie poziomu prezentacji artystycznych, promowanie młodych artystów a takżekonfrontacja solistów i zespołów muzycznych.
I ta konfrontacja wypadła dla naszej szkoły  wyjątkowo pomyślnie.

Nasza szkoła  przywiozła z festiwalu pięć pucharów.
W kategorii zespoły  0-III.
    Pierwsze miejsce wywalczyły Muzyczne Pierwszaki - uczniowie klasy pierwszej
w składzie: Dawid Lubacz, Maja Lubera, Agata Piekarska, Barbara Ruman, Cyprian Skiba.
  Drugie miejsce  zajęły Dziecięce nutki w składzie: Zuzanna Boroń, Julia Jachyra, Amelia Rzeszutek, Wanessa Pełka, Lena Piłat, Nadia Siuzdak, Kornelia Rzeszutek, Jagoda Bujak.
W kategorii zespoły klas IV- VIII.
    Drugie miejsce zdobyły Kamila Wyparło i Oliwia Drelich  która zajęła również drugie miejsce w kategorii soliści klas VII-VIII.
W kategorii soliści klas 0-III.
     Drugie miejsce zajęła uczennica klasy III Gabriela Drelich.
Uczniów przygotowywały Panie Małgorzata Rolek (klasa I), Krystyna Chodór (oddział przedszkolny ) i Pan Kamil Pezda (zespół klasy IV-VIII).

Gratulacje dla naszych Muzyków

Moje miejsce na Ziemi – Rok Obrzędowy Wsi Lasowiackiej – pod takim tytułem odbywał się tegoroczny konkurs powiatowy o tematyce historycznej organizowany w Zespole Szkół Technicznych im. Bohaterów Września 1939 r, 18 kwietnia. Sejmik był zaadresowany do uczniów szkół podstawowych  i  ponadpodstawowych z terenu powiatu kolbuszowskiego.

Główne cele  konkursu to: 

• rozbudzenie zainteresowań historycznych oraz upowszechnienie wśród młodzieży znajomości historii i kultury regionu,
• ukazywanie specyfiki historycznej i kulturowej regionu, poznanie tradycji Lasowiaków,
• kształcenie umiejętności korzystania z różnorodnych źródeł wiedzy i informacji, rozwijanie zdolności poznawczych,
• rozwijanie kreatywności i talentów,
• zachęcanie do współpracy i wymiany doświadczeń między uczniami szkół podstawowych i  ponadpodstawowych.

Tegoroczny konkurs odbył się pod honorowym patronatem: Zbigniewa Chmielowca – Posła na Sejm RP, Józefa Kardysia – Starosty Kolbuszowskiego, Jana Zuby – Burmistrza Kolbuszowej, którzy wraz z Dyrektor ZST Panią Grażyną Pełką zabrali głos i przywitali młodzież uczestniczącą licznie w konkursie. Następnie głos zabrała kustosz Justyna Niepokój Gil, przedstawiciel MKL w Kolbuszowej, która w krótkiej prelekcji przypomniała cechy obrzędowości Lasowiaków jako grupy etnograficznej.

Następnie uczestniczyliśmy w części konkursowej, w której zaprezentowali się uczniowie z gmin powiatu kolbuszowskiego. Komisja konkursowa w składzie: Pani Justyna Niepokój Gil – przedstawiciel Muzeum Kultury Ludowej, Gabriela Plis, Patrycja Tambor-Brzoza –reprezentujące Biuro Obsługi Jednostek Samorządu Powiatowego w Kolbuszowej, Kinga Mazur – przedstawiciel Nadleśnictwa w Kolbuszowej oceniła  prezentacje młodzieży, biorąc pod uwagę poprawność merytoryczną i oryginalność prezentacji, estetykę prezentowanej pracy, wkład pracy własnej oraz walory dydaktyczne prezentacji. Jury podkreśliło wysoki poziom zarówno przedstawionych opracowań graficznych, w formie prezentacji, jak i inscenizacji, które przygotowali uczniowie pod okiem opiekunów.

Laureatami konkursu w kategorii prezentacji indywidualnych zostali z naszej szkoły: Krzysztof Tyniec, który wykonał grę dotyczącą obrzędów lasowiackich pt. „Szansa na sukces”. Do udziału w rozgrywce zaprosił jury i nauczycieli opiekunów. Wyróżnienie otrzymała także Anastazja Pełka za album o wielkanocnych zwyczajach obrzędowych u Lasowiaków. W kategorii inscenizacji zbiorowej Zuzanna Macina i Kinga Szczęch zdobyły II miejsce prezentując obrzęd haftu lasowiackiego, a debiutanci - Adam Lubera, Tymoteusz Bujak i Błażej Szczech otrzymali wyróżnienie prezentując fragment dożynek  w kategorii inscenizacja.

Ponadto w kategorii indywidualnej zawalczył Wojciech Czachor, a w inscenizacji Gabriela Trojnacka, Daria Babiarz i Zuzanna Piłat prezentując obrzęd Sobótki.

Laureatom konkursu wręczone zostały dyplomy i nagrody ufundowane przez Posła na Sejm RP Zbigniewa Chmielowca, Starostwo Powiatowe w Kolbuszowej, Urząd Miejski w Kolbuszowej, RTK im. J. M. Goslara, Miejską i Powiatową Bibliotekę Publiczną w Kolbuszowej, Nadleśnictwo  Kolbuszowa, Muzeum Kultury Ludowej w Kolbuszowej. Uczniów do występów przygotowywały Magdalena Szpyt i Anna Chmielowiec.

Międzynarodowy Dzień Ziemi, obchodzony corocznie 22 kwietnia, jest dedykowany budowaniu świadomości ekologicznej i promowaniu działań na rzecz dbałości o środowisko naturalne. Jest to czas, kiedy ludzie na całym świecie podejmują różnorodne inicjatywy, aby wspólnie służyć ochronie Ziemi przed negatywnymi skutkami zmian klimatycznych i degradacji przyrody. W tym duchu, nasza szkoła również włączyła się w aktywną celebrację święta. Głównym punktem obchodów było wystawienie przez uczniów klasy I, IV oraz V przedstawienia zatytułowanego "Ziemia - Planeta Ludzi", które przybliżyło widzom historię powstania ziemi, od stworzenia świata po obecne wyzwania związane z działaniami ludzi. Niezwykła podróż dwóch kosmitów - Zoltara i Xylo poruszyła serca uczniów, inspirując ich do refleksji nad wpływem człowieka na środowisko i jego odpowiedzialności za przyszłość naszej planety jaki  i następnych pokoleń.

Kolejnym punktem Dnia Ziemi było ogłoszenie wyników konkursu "Recycling = Drugie Życie Odpadów", w którym uczniowie zostali zachęceni do wykorzystania swojej kreatywności i umiejętności manualnych, tworząc przedmioty użytku codziennego  z materiałów przeznaczonych do recyklingu.

Nagrody przyznano w dwóch kategoriach wiekowych.

Klasy 1-3

I miejsce: Agata Piekarska

II miejsce: Edyta Piekarska

III miejsce: Dawid Lubacz

Klasy 4-8

I miejsce: Lena Czajkowska

II miejsce: Błażej Szczęch

II miejsce: Hubert Ruman

Na wyróżnienie zasłużyli: Zuzanna Macina, Kamila Wyparło oraz Tymoteusz Bujak.

Wszystkim uczestnikom gratulujemy.

Fundatorem nagród w konkursie było Nadleśnictwo Głogów Małopolski, które zaangażowało się w promowanie działań i edukację na rzecz środowiska. Oprócz nagród głównych, uczestnicy konkursu i aktorzy występujący w inscenizacji otrzymali także breloczki wydrukowane na szkolnej drukarce 3D, co stanowiło dodatkową pamiątkę z wydarzenia.

Jednak to nie koniec atrakcji! W naszej szkole odbył się nietypowy dzień, który uczniowie przyjęli z wielkim entuzjazmem. Zamiast tradycyjnych plecaków, dzieci przyszły do szkoły z pomysłowymi zamiennikami. Tego dnia w korytarzach można było zobaczyć wózek dla lalek, bujaczek, walizki, wiaderka, koszyki, poduszki, a nawet deskorolkę z wieżą z podręczników. Dzień Ekologicznego Plecaka to inicjatywa, która miała na celu promowanie świadomego podejścia do korzystania z zasobów oraz kreatywności w codziennym życiu szkolnym.

Świętowanie Dnia Ziemi w naszej szkole było nie tylko okazją do zabawy i wspólnego spędzenia czasu, ale przede wszystkim do zwrócenia uwagi na ekologiczne wartości oraz zachęcenia do podejmowania działań na rzecz ochrony naszej planety. Każdy z nas może przyczynić się do zmiany na lepsze, a takie wydarzenia jak te pokazują, że razem możemy osiągnąć naprawdę wiele dla naszej Ziemi. Całe wydarzenie przygotowały i przeprowadziły panie Ilona Skowrońska, Katarzyna Fijoł i Małgorzata Rolek.

 

Akademia

Konkurs "Recycling=drugie życie odpadów"

DZIEŃ EKOLOGICZNEGO PLECAKA

W ramach nagrody za dobre zachowanie i zgromadzenie całego słoika punktów (makaroników) w poniedziałek 15.04.2024 w oddziale przedszkolnym „Promyczki” zorganizowany był dzień piżamy. To już trzeci słoik, który udało się wspólnie zebrać dzieciom.

To dzieci same wybrały dla siebie taką nagrodę i bardzo chętnie angażowały się w różne działania, aby szybko zebrać makarony do wspólnego słoika. Warto w tym miejscu dodać, że jest to metoda opracowana przez doktora Pyżalskiego mająca na celu wzmacniać pozytywne zachowania u każdego z wychowanków i integrować grupę jako wspólnota.

Promyczki tego dnia zaprezentowały piżamowy pokaz mody, leniuchowały i słuchały czytanych bajek przez wychowawcę grupy panią Elizę Sudoł. W tym dniu nie zabrakło również czasu na codzienne aktywności grupy. Została wybrana również kolejna nagroda za zebranie następnego słoja makaronu. Miejmy tylko nadzieję, że nie zabraknie nam czasu do końca roku szkolnego i pogoda dopisze, bo Promyczki planują zorganizować piknik na trawie.

W dniach od 5 do 12 kwietnia w naszej szkole obchodziliśmy Tydzień Profilaktyki i Promocji Zdrowia. Celem tego przedsięwzięcia było zarówno propagowanie zdrowego odżywiania, aktywności fizycznej jak i integracja środowiska szkolnego oraz dobra zabawa.

Dbanie o zdrowie nie musi być trudne, jeśli skupimy się na zapobieganiu możliwym dolegliwościom. W jaki sposób tego dokonać dowiedzieliśmy się podczas działań edukacyjnych podjętych w naszej szkole.

W klasach I-III odbyły się zajęcia mające na celu propagowanie zdrowego stylu życia, poprzez wyrabianie nawyku dbania o higienę osobistą, zdrowe odżywianie i ruch. 5 kwietnia odwiedziła uczniów Pani Higienistka Maria Perlicka z pogadanką, w której uświadomiła dzieci co to jest profilaktyka zdrowia i jak jest ważna dla każdego człowieka. W następnych dniach uczniowie uczestniczyli w zajęciach i zabawach.
Podczas zabawy - Co ja mam?, uczniowie odgadywali przedmioty znajdujące się w magicznym pudełku a później je segregowali  do odpowiednich grup (sprzęt sportowy, owoce i warzywa, przybory do higieny). Podsumowaniem zabawy było wyciągniecie wniosku, że wszystkie te przedmioty pomagają nam dbać o nasze zdrowie. Na zajęciach zapoznały się z fraszką Jana Kochanowskiego „ Na zdrowie” i wspólnie stwierdziły, że zdrowie jest największym skarbem i niczym nie można go zastąpić. Ponadto rozwiązywały quiz - Co służy naszemu zdrowiu?, na podstawie którego wyodrębniały czynniki istotne dla naszego zdrowia. Ważnym elementem zajęć była rozmowa na temat zdrowia i warunków, które pomagają w jego utrzymaniu, a także zwrócenie uwagi na problem niepełnosprawności. I odpowiedzi na pytania - czy zawsze od nas samych zależy, czy będziemy, czy nie będziemy zdrowi i czy każdej chorobie da się zapobiec? A jeśli nie, to dlaczego? Na zakończenie  uczniowie podzieleni na zespoły zaprezentowali swoje prace. Pierwszy zespół wykonał  przykładowy jadłospis składający się ze zdrowych posiłków, drugi -  przygotował i zaprezentował  propozycje ćwiczeń gimnastycznych, natomiast trzeci - wybrał i  przykleił odpowiednie ubrania na sylwetce dziecka w zależności od pory roku.

Uczniowie klas IV-VI wzięli udział w szkolnym teleturnieju „Familiady”. Konkursowi przyświecało hasło: „Twoje zdrowie w Twoich rękach”. Uczestnicy mieli okazję nie tylko przypomnieć i utrwalić informacje z zakresu szeroko pojętego zdrowia, ale ćwiczyć umiejętność logicznego, jasnego myślenia pod presją czasu, poprawić koncentrację i pamięć, zwiększyć elastyczność umysłu.

Jedna z zasad zdrowego trybu życia to prawidłowe odżywianie się, które polega na dostarczaniu organizmowi w ciągu dnia wszystkich niezbędnych składników pokarmowych w odpowiedniej ilości. Jednym z nich są węglowodany czyli cukry. Uczniowie klas IV-V podczas warsztatów „Gorzko o słodkim cukrze”, zapoznali się z podziałem węglowodanów, ich rolą w żywieniu człowieka, a także ze skutkami zdrowotnymi spożywania nadmiernych ilości cukrów prostych. W celu kształtowania zdrowych nawyków żywieniowych stworzyli plakat dotyczący zawartości cukru w różnego rodzaju napojach, tym samym rozwijali umiejętność czytania ze zrozumieniem oraz interpretowania etykiet produktów żywnościowych i poprawnego posługiwania się urządzeniami technicznymi w życiu codziennym. Z pewnością nabyta wiedza i uświadomienie sobie jak wiele niezdrowego cukru znajduje się w popularnych napojach wpłynie na podejmowanie dobrych i świadomych decyzji żywieniowych.

Higiena osobista jest niezwykle istotnym czynnikiem wpływającym na zdrowie i dobre samopoczucie jednostki. Jednym z podstawowych elementów higieny osobistej jest regularne mycie rąk, które może skutecznie zapobiegać rozprzestrzenianiu się chorób, zwłaszcza tych przenoszonych drogą kropelkową. Z tego właśnie powodu, uczniowie klasy VIII w ramach zajęć "Brudne Ręce - Zagrożenie dla Zdrowia" zapoznali się z tematyką chorób wynikających z braku odpowiedniej higieny rąk.

Stres, mimo że często demonizowany, jest nieodłącznym elementem ludzkiego życia. Jest to reakcja organizmu na sytuacje wymagające adaptacji lub reakcji, a w odpowiednich ilościach może stanowić motywację do działania. Jednak nadmiar stresu może prowadzić do negatywnych skutków zarówno dla fizycznego, jak i psychicznego zdrowia. W ramach zajęć "Stres - Wyłącz Napięcie", uczniowie klasy VII mieli okazję zgłębić tę tematykę i zrozumieć jego znaczenie dla codziennego życia oraz poznać skuteczne strategie radzenia sobie z nim.

Do organizmu nieustannie docierają informacje w postaci rozmaitych bodźców. Odbieramy je dzięki zmysłom. Klasa VII odkrywała tajemnice funkcjonowania narządów zmysłów i ich wpływ na codzienne życie. Uczniowie dowiedzieli się, jak powstają wady wzroku i jakie czynniki wywołują uszkodzenia słuchu. Poprzez badanie daltonizmu za pomocą specjalnych tablic, zgłębiali tajemnice percepcji barw i jej zaburzeń. Również poznali rolę zmysłów węchu i smaku w ocenie pokarmu. Podczas praktycznych zajęć próbowali przy zasłoniętych oczach rozpoznać różne produkty spożywcze. Uświadomiło im to, jak ważne jest korzystanie z pełnego spektrum zmysłów podczas jedzenia.

Kwiecień to miesiąc, w którym obchodzimy Światowy Dzień Zdrowia. W naszej szkole włączyliśmy się w celebrację święta. Wykonaliśmy ścienną gazetkę informacyjną. Uczniowie klas V i VIII przygotowali plakaty, służące jako instrukcja postępowania, umożliwiająca pozostanie jak najdłużej w dobrej formie.

Mamy nadzieję, że poprzez wspólne działania przyczyniliśmy się do zwiększenia świadomości naszych uczniów, jak istotna jest inwestycja w najważniejszą i bezcenną wartość w życiu każdego człowieka czyli nasze zdrowie. Wierzymy, że udowodniliśmy, że klucz do naszego dobrego stanu ciała tkwi w dużej mierze w nas samych i każdy z nas może stać się trenerem własnego zdrowia.

Tydzień Profilaktyki i Promocji Zdrowia przygotowały i przeprowadziły Panie Ilona Skowrońska i Małgorzata Rolek.

      W dniach 01.11.2023 r. – 29.02.2024r. odbyła się w naszej szkole zbiórka pieniędzy  w ramach XXIV edycji akcji Góra Grosza, której organizatorem jest Towarzystwo Nasz Dom. Jest to ogólnopolska akcja o charakterze dobroczynnym, wspierająca dzieci i młodzież poprzez finansowanie pomocy specjalistycznej (terapie, rehabilitacje), stypendiów, korepetycji, zajęć dodatkowych i kursów zawodowych. Prowadzone są też Domy dla Dzieci  z całodobową specjalistyczną opieką oraz Ośrodki Wsparcia i Rozwoju Dziecka i Rodziny (PORT).

      Uczniowie naszej szkoły nie pozostali obojętni na potrzeby drugiej osoby i chętnie się do tej akcji przyłączyli. Opiekę nad XXIV edycją Góry Grosza sprawowały pani Anna Kasak (opiekun Wolontariatu) oraz pani Katarzyna Fijoł (opiekun Samorządu Uczniowskiego).

Po zakończeniu akcji podliczono wszystkie pieniądze wrzucone do pudełek – skarbonek. Łącznie uczniowie naszej szkoły zebrali 462 złote i 15 groszy. Pieniądze zostały odpowiednio posegregowane, spakowane i przesłane na adres wskazany przez organizatora.

W tym roku najwięcej pieniędzy zebrały przedszkolaki z grupy Słoneczka, nieco mniej uczniowie z klasy 3 i klasy 7.  Następnie uczniowie klasy 8,  klasy 6, klasy 5, klasy 1, klasy 2, przedszkolaki z grupy Promyczki i uczniowie klasy 4.

       Udział w akcji pomógł uzmysłowić naszym uczniom, że oddając choćby jeden grosz, można zrealizować wielkie przedsięwzięcia na rzecz dzieci w trudnej sytuacji życiowej.

„Jeden grosz znaczy niewiele, ale Góra Grosza jest największa na świecie”.

Wszystkim Uczniom biorącym udział w akcji składamy gorące podziękowania.

Wielkanoc niesie ze sobą wiele symboli, ale to właśnie baranek wielkanocny zajmuje honorowe miejsce zarówno na stole, jak i w koszyczku ze święconką. Cukrowy, z ciasta, czekolady czy porcelanowy – przyjmuje różne oblicza, ale zawsze symbolizuje on nie tylko samego Jezusa, ale także jego posłuszeństwo, łagodność i ofiarność.

Dnia 22 marca został rozstrzygnięty szkolny konkurs wielkanocny zorganizowany przez opiekuna Samorządu Uczniowskiego, panią Katarzynę Fijoł. Tegorocznym hasłem przewodnim był już wcześniej wspomniany Baranek Wielkanocny. Do Konkursu zgłoszonych zostało 13 prac, wykonanych różnymi technikami, z elementów gotowych, jak i naturalnych. Nasi uczniowie po raz kolejny wykazali się ogromnym talentem, pomysłowością i kreatywnością, a wyłonienie zwycięzców, jak zwykle było naprawdę trudne. Konkurs był podzielony na trzy kategorie: Przedszkole (Promyczki i Słoneczka), klasy I-III oraz klasy IV-VIII.

Wśród uczestników wyłoniono zwycięzców:

PRZEDSZKOLE

I MIEJSCE: Nadia Siuzdak (Słoneczka)

II MIEJSCE: Wanessa Pełka (Słoneczka)

III MIEJSCE: Zuzanna Boroń (Słoneczka)

WYRÓŻNIENIE: Jagoda Bujak (Słoneczka)

WYRÓŻNIENIE: Kornelia Rzeszutek (Słoneczka)

KLASY I-III

I MIEJSCE: Eliza Siuzdak (klasa 2)

II MIEJSCE: Samanta Pełka (klasa 3)

III MIEJSCE: Edyta Piekarska (klasa 2)

III MIEJSCE: Karolina Nowicka (klasa 2)

WYRÓŻNIENIE: Dawid Lubacz (klasa 1)

WYRÓŻNIENIE: Agata Piekarska (klasa 1)

KLASY IV-VIII:

I MIEJSCE: Anastazja Pełka (klasa 7)

II MIEJSCE: Błażej Szczęch (klasa 4)

 

Po wyłonieniu zwycięzców, wszystkie baranki zostały przekazane na kiermasz świąteczny, a dochód został przekazany na Szkolne Koło Wolontariatu.

Nagrody oraz pamiątkowe dyplomy zostały wręczone przez Panią Dyrektor Danutę Gacek oraz opiekuna Samorządu Uczniowskiego.

Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy i dziękujemy wszystkim za udział w konkursie.

ZDROWYCH, WESOŁYCH oraz SPOKOJNYCH ŚWIĄT WIELKANOCNYCH!!!

Dnia 26 marca został po raz pierwszy w naszej szkolnej świetlicy zorganizowany Dzień Talentów.  W tym dniu mogli się zaprezentować wszyscy chętni, którzy pragnęli podzielić się swoimi zdolnościami, zarówno tymi wrodzonymi jak również zdobytymi ciężką pracą i determinacją. Przed publicznością i jury prezentowały się zarówno tancerki, gimnastyczki oraz wokalistki czy uczniowie posiadający różne zdolności manualne, wymagające też  logicznego myślenia. Nie zabrakło też rysowników, którzy w krótkim czasie wykonali ciekawe prace plastyczne.

Nikomu z występujących czy prezentujących się nie można było odmówić talentu i zdolności! Widzowie zaskoczeni byli nie tylko różnorodnością występów, ale także świetnym przygotowaniem artystów. Nic więc dziwnego, że wszyscy uczestnicy pokazu nagrodzeni zostali gromkimi brawami. Szczególne uznanie w oczach jury zdobyła Karolina Nowicka z kl. II, Gabriela i Kornelia Drelich oraz Klaudia Flis z kl. III. Cieszy fakt, że nasza szkoła gromadzi tak wiele kreatywnych, zdolnych i naprawdę profesjonalnych indywidualności!!!

Dzień Talentów zorganizowała Pani Anna Chmielowiec- wychowawczyni świetlicy we współpracy z Panią Iloną Skowrońską, Panią Magdaleną Szpyt oraz uczennicami kl. VIII Julią Boroń, Karoliną Kosiorowską, Zuzanną Maziarz.

Do przygotowania upominków wykorzystano sprzęt zakupiony w ramach programu „Laboratoria Przyszłości”.

Światowy Dzień Wody został ustanowiony 22 marca przez Zgromadzenie Ogólne Organizacji Narodów Zjednoczonych. W tym roku po raz pierwszy nasza szkoła włączyła się w obchody święta z Polską Akcją Humanitarną. Misją PAH jest uczynić świat lepszym poprzez zmniejszenie cierpienia i promowanie wartości humanitarnych.

Uczniowie klas 4-8 wzięli udział w różnorodnych działaniach mających na celu zwiększenie świadomości na temat problemów związanych z dostępem do czystej wody oraz zachęcenie do inicjatyw na rzecz ochrony tego cennego zasobu.

Klasa VIII podjęła temat dotyczący niedostatku czystej wody pitnej na świecie. Ich gazetka informacyjna, zatytułowana "Ponad 2 mld ludzi nie ma dostępu do czystej wody pitnej w domu", zawierała wiele cennych informacji na temat przyczyn tego problemu, jego wpływu na życie ludzi oraz sposobu pomocy osobom objętych deficytem wodnym. Ponadto, uczniowie poznali etapy budowy studni przez PAH w Sudanie Południowym, co stanowiło inspirujący przykład działania na rzecz poprawy sytuacji.

Klasa VI zgłębiła zagadnienie wirtualnej wody, czyli wody zużywanej do produkcji różnych produktów. Poprzez animację "Woda nie tylko w kranie" oraz ćwiczenia praktyczne, uczniowie zrozumieli, jak wiele wody jest potrzebnej do wyprodukowania codziennych przedmiotów. Dodatkowo, eksperymentowali z właściwościami wody, co poszerzyło ich wiedzę na temat tego niezwykłego związku chemicznego.

Klasa IV skupiła się na znaczeniu oszczędzania wody. Oprócz quizu online na platformie Kahoot pt. "Woda w kryzysie klimatycznym", uczniowie angażowali się w dyskusje na temat codziennych sposobów zmniejszenia zużycia wody. To ważne, aby już od najmłodszych lat kształtować nawyki dbania o środowisko naturalne.

Klasy VII i V uczestniczyły w klasowych konkursach, gdzie rywalizacja skupiała się na wiedzy dotyczącej problematyki wodnej. Uczniowie zapoznali się z materiałami edukacyjnymi przedstawionymi w formie punktów informacyjnych: Zakręcenie wody to za mało!  Ciężar wodnych problemów., Pogłębione nierówności., Nie tylko brak ale i nadmiar., Szukając źródeł bezpieczeństwa. oraz Burza w szklance wody i rozwiązywali kartę konkursową.

Klasa V dodatkowo poświęciła swoje działania na badania nad organizmami wodnymi - zakładając hodowlę pantofelków - jednokomórkowych protistów i obserwując je pod mikroskopami. Ponadto badali wpływ substancji chemicznych zawartych w wodzie na rośliny.

Dziękuję wszystkim uczniom za włączenie się w obchody Światowego Dnia Wody i tym samym zwrócenie uwagi na znaczenie wody dla zdrowia, życia, rozwoju, dobrobytu ludzi, a także ochrony środowiska naturalnego. Akcję w szkole przeprowadziła Pani Ilona Skowrońska, nauczycielka biologii i chemii.

WYNIKI OGÓLNOPOLSKIEJ OLIMPIADY PRZEDMIOTOWEJ Z BIOLOGII I GEOGRAFII              

12 stycznia 2024 roku uczniowie klas V-VIII wzięli udział w Ogólnopolskiej Olimpiadzie OLIMPUS z Biologii i Geografii. Olimpiady przedmiotowe stanowią cenne rozszerzenie programów nauczania, a także są źródłem zewnętrznej oceny poziomu wiedzy uczniów. Zadania, z którymi zmagali się uczniowie, wymagały od nich opanowania wiadomości nabytych podczas lekcji oraz wykraczających poza podstawę programową. W konkursie z biologii wzięło udział 13 uczniów, natomiast  z geografii - 9.

Najlepszy w tym roku okazał się uczeń klasy V - Wojciech Czachor, który na 497 uczestników z całego kraju, ze swojej kategorii wiekowej, zajął 5. miejsce z biologii oraz na 185 uczestników uplasował się na 9. miejscu z geografii, otrzymując dyplom laureata oraz nagrodę książkową.

Na wyróżnienie zasługują również inni uczestnicy olimpiady z biologii: Zuzanna Maziarz, klasa VIII - 13. miejsce, Gabriela  Lubera, klasa VII - 16 miejsce.

W olimpiadzie z biologii udział wzięli także:

Klasa V (liczba wszystkich uczestników - 497)

Lena Czajkowska, Szymon Maziarz

Klasa VI  (liczba wszystkich uczestników - 537)

Karol Skiba, Krzysztof Tyniec

Klasa VII (liczba wszystkich uczestników - 563)

Bartłomiej Zieliński, Magdalena Rzeszutek, Anastazja Pełka, Oliwia Drelich

Klasa VIII (liczba wszystkich uczestników - 214)

Karolina Kosiorowska, Julia Boroń

 

W olimpiadzie z geografii udział wzięli także:

Klasa V (liczba wszystkich uczestników - 185)

Lena Czajkowska

Klasa VI  (liczba wszystkich uczestników - 241)

Kinga Szczęch, Karol Skiba, Krzysztof Tyniec

Klasa VII (liczba wszystkich uczestników - 206 )

Bartłomiej Zieliński, Huber Cudo, Bartosz Siuzdak, Oliwia Drelich

 

Wszystkim uczniom biorącym udział w olimpiadzie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Opiekunem uczniów była Pani Ilona Skowrońska – biologia i Pani Teresa Babiarz – geografia.

 

WYNIKI OGÓLNOPOLSKIEJ OLIMPIADY PRZEDMIOTOWEJ Z MATEMATYKI

W tegorocznej Olimpiadzie Przedmiotowej z Matematyki Olimpus – sesja zimowa wzięło udział 14 uczestników klas IV-VII. Byli uczniowie, którzy pisali testy z trzech lub dwóch przedmiotów.

W tym roku, najlepszymi okazali się Bartłomiej Zieliński który na 993 uczestników z całego kraju zajął 14 miejsce oraz Jakub Lubacz, który zajął 16 miejsce na 1555 uczestników.

Oprócz tego w konkursie udział wzięli:

Klasa IV (liczba wszystkich uczestników - 1839)

Adam Lubera, Błażej Szczęch

Klasa V (liczba wszystkich uczestników - 1555)

Jakub Lubacz, Patryk Dębiak ,Daniel Bezak, Lena Czajkowska

Klasa VI (liczba wszystkich uczestników – 1196)

Filip Fryc, Kinga Szczęch, Krzysztof Tyniec, Karol Skiba, Jakub Wyparło

Klasa VII (liczba wszystkich uczestników – 993)

Bartłomiej Zieliński, Hubert Cudo, Bartosz Siuzdak, 

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

 

WYNIKI OGÓLNOPOLSKIEJ OLIMPIADY PRZEDMIOTOWEJ Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Również w olimpiadzie z języka angielskiego mogli się sprawdzić nasi uczniowie. Olimpus z języka angielskiego co roku cieszy się ogromna popularnością. W tym roku na wyróżnienie zasługują: Tymoteusz Bujak, uczeń klasy IV, który na 2895 uczestników z całego kraju, zajął 11 miejsce, oraz Jakub Lubacz, uczeń klasy V, który na 3413 uczestników z całego kraju, zajął 13 miejsce.

Oprócz tego w konkursie udział wzięli:

Klasa IV (liczba wszystkich uczestników - 2895)

Zuzanna Macina, Daria Babiarz, Sebastian Kalicki, Błażej Szczęch

 

Klasa V (liczba wszystkich uczestników - 3413)

Szymon Maziarz, Wojciech Czachor, Daniel Bezak, Kamila Wyparło, Lena Czajkowska

 

Klasa VI (liczba wszystkich uczestników - 3368)

Filip Fryc, Jakub Maziarz, Krzysztof  Tyniec, Karol Skiba

 

Klasa VII (liczba wszystkich uczestników - 2806)

Magdalena Rzeszutek, Hubert Cudo, Anastazja Pełka, Oliwia Drelich

 

Klasa VIII (liczba wszystkich uczestników - 1712)

Karolina Kosiorowska, Zuzanna Maziarz, Dennis Kędzior

Wszystkim uczniom biorącym udział w konkursie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

 

W tegorocznej Olimpiadzie Przedmiotowej z języka polskiego Olimpus – sesja zimowa wzięło udział 10 uczestników klas V-VIII.

 

W tym roku najlepszym okazał się Wojciech Czachor (kl. V), który zajął 9 miejsce  i zdobył dyplom i tytuł laureata.  Dobrze poradziła sobie także Zuzanna Maziarz (kl. VIII) zajmując 19 miejsce oraz Maja Piłat (kl. VI) zajmując 20 miejsce. 

 

W konkursie z języka polskiego wzięli również udział:

Lena Czajkowska kl. V

Kinga Szczęch kl. VI

Anastazja Pełka kl. VII

Magdalena Rzeszutek kl. VII

Hubert Cudo kl. VII

Oliwia Drelich kl. VII

Julia Boroń kl. VIII.

Z języka polskiego Olimpus- sesja zimowa, uczniowie naszej szkoły zdobyli średnio 34 punkty, co stanowi 56,67%, taki sam wynik jak średnia w województwie i lepszy niż w Polsce (53,33% tj, 32 pkt). 

Wszystkim uczestnikom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów. 

W dniach 11-15 marca 2024 r. w naszej szkole została zorganizowana akcja „Tydzień do zaczytania. Cała Polska czyta dzieciom”. Jej celem była promocja czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży, pokazanie uczniom, że czytanie rozwija i poszerza wiedzę o świecie, rozbudza wyobraźnię, uczy obcowania z literaturą w sposób samodzielny, refleksyjny i twórczy.

W akcji wzięli udział nauczyciele: Panie Magdalena Szpyt, Eliza Sudoł, Krystyna Chodór, Katarzyna Fijoł, Anna Chmielowiec oraz uczniowie klas V-VIII, przedstawiciele Szkolnego Koła Wolontariatu: Weronika Kaczmarska, Wojciech Czachor, Szymon Maziarz, Kamila Wyparło, rodzice: Pani Katarzyna Siuzdak, Pani Alicja Bujak, Pani Agnieszka Cyran oraz Pani Elżbieta Rzeszutek- bibliotekarka Gminnej Biblioteki Publicznej w Ostrowach Tuszowskich.

Uczniowie kl. V, VI, VII wspólnie z Panią Magdaleną czytali o  historii polskich lotników z Dywizjonu 303 w książce pt. „Orły nad Londynem. Z historii o Dywizjonie 30” W. Widłaka.

Uczniowie kl. VIII przeczytali zabawną historię detektywistyczna pt. „Mój Pan woła na mnie Pies. O psie Marszałka Piłsudskiego”, w której głównym bohaterem jest pies o imieniu Pies. Co więcej, to właśnie Pies relacjonuje i komentuje wydarzenia, w których uczestniczy między innymi jego pan, a tym panem jest sam Józef Piłsudski. O zaginionym misiu i agencie słoniu uczniom klas I-III przeczytała Pani Katarzyna Siuzdak. Dla uczniów kl. I książeczkę „Pucio robi porządki” czytała uczennica kl. VIII Weronika Kaczmarska. Najmłodszym przedszkolakom z grupy „Promyczki” bajeczki o Peppie, opowiadania o kolorach i innych dziecięcych bohaterach czytały mamy: Pani Alicja, Pani Agnieszka oraz wychowawczyni Pani Eliza. W krainę marzeń małego krecika najmłodszych  czytelników zabrała Pani Elżbieta Rzeszutek z GBP, a w języku angielskim bajeczkę „The very lazy Lion” przeczytała Pani Katarzyna Fijoł. Natomiast w świat wierszy Juliana Tuwima zaprosili przedszkolaków z grupy „Słoneczka” Kamila Wyparło i Wojciech Czachor z kl. V. Spotkanie czytelnicze odbyło się także w bibliotece szkolnej, gdzie w świat zabawnych historyjek, rozśmieszających do łez z „Dziennika Cwaniaczka” młodszych i starszych kolegów zabrali uczniowie: Szymon Maziarz, Daniel Bezak i Stanisław Jędrzejowski. Na zajęciach świetlicowych Pani Anna Chmielowiec czytała uczniom wybrane nowości czytelnicze zakupione w tym roku szkolnym.

Akcję przygotowała Pani Anna Chmielowiec nauczycielka biblioteki szkolnej.

Dziękujemy wszystkim za aktywny udział i zapraszamy do czytania.

W dniu 22 marca 2024 r. w Starostwie Powiatowym w Kolbuszowej  odbyło się wręczenie nagród XX Powiatowego Konkursu na Ludowe Ozdoby Wielkanocne. W konkursie wzięło udział siedmioro uczniów naszej szkoły.

KATEGORIA: PISANKI KLASY 1-4

II MIEJSCE: Dawid Lubacz, klasa I

KATEGORIA: PISANKI KLASY 5-8

II MIEJSCE: Jakub Lubacz, klasa V

WYRÓŻNIENIE: Karol Skiba, klasa VI 

KATEGORIA: PALMA KLASY 5-8

III MIEJSCE: Lena Czajkowska, klasa V 

WYRÓŻNIENIE: Wojciech Czachor, klasa V

W konkursie brali udział również Krzysztof Tyniec kl.VI i Adrian Zieliński kl. II.

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Opiekunem uczniów była Pani Anna Chmielowiec i Małgorzata Rolek (kl. I)

Dnia 21 marca 2024r. w naszej szkole odbył się III Gminny Konkurs z Języka Angielskiego Szkół Podstawowych Gminy Cmolas.

Konkurs był przeznaczony dla uczniów klas VI - VIII. Wzięli w nim udział  uczniowie z pięciu szkół podstawowych z naszej gminy. Celem konkursu było promowanie znajomości języka angielskiego wśród uczniów, popularyzacja języków obcych, motywowanie uczniów do nauki języka angielskiego oraz wspieranie uzdolnień i umożliwienie uczniom wykazania się wiedzą szkolną i pozaszkolną. Uczniowie przystąpili do testu, który sprawdzał umiejętności czytania oraz wiadomości z zakresu słownictwa i gramatyki języka angielskiego.

Laureatami konkursu zostali:

I miejsce: Nadia Blicharz (SP Hadykówka)

II miejsce: Kamila Halat (SP Poręby Dymarskie)

III miejsce: Szymon Posłuszny (SP Cmolas)

Wyróżnienie: Filip Malicki (SP Cmolas)

Wyróżnienie: Julia Depa (SP Trzęsówka)

Nagrody główne oraz  dyplomy otrzymali uczniowie,  którzy  zajęli  I, II, III miejsce oraz dwa wyróżnienia. Pozostali uczniowie biorący udział w konkursie otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz słodkie nagrody rzeczowe. Nagrody w konkursie wręczyła Pani Dyrektor, Danuta Gacek. Konkurs  przygotowała nauczycielka języka angielskiego,  Pani Katarzyna Fijoł. Naszą szkołę w tym roku reprezentowały: Zuzanna Maziarz, Oliwia Drelich oraz Anastazja Pełka.

Dziękujemy wszystkim uczestnikom oraz opiekunom.

Zwycięzcom  konkursu bardzo gratulujemy i życzymy powodzenia w kolejnych rozgrywkach językowych.

Nadszedł od dawna oczekiwany przez nas 21 dzień marca – PIERWSZY DZIEŃ WIOSNY. Zgodnie z naszym szkolnym zwyczajem, uczniowie klas 1-3 oraz przedszkolaki :Słoneczka i Promyczki wraz z nauczycielami przeszli ze śpiewem chodnikiem naszej wsi w okolicy szkoły, aby obwieścić z radością wszystkim, że rozpoczęła się nowa pora roku - WIOSNA, i że z każdą chwilą będzie coraz cieplej, a kolejne dni będą coraz dłuższe!
Kolorowe stroje, marzanny, transparenty i plakaty w rękach dzieci budziły radość w ludziach, którzy nas mijali . Kierowcy machali do nas głośno trąbiąc co dzieciom bardzo się podobało.
Obchody Pierwszego Dnia Wiosny zakończyły się zajęciami plastycznymi organizowanymi przez wychowawców.